冲刺60天2012年高考文科数学解题策略专题九数学高考的创新试题解题指导第二节需要构建模式的创新试题.docVIP

高考数学应用题的命题方向,是引导学生自觉地置身于现实生活的大环境中,关心身边的数学问题,了解社会,关心社会,形成健全的人格. 题型一 构建指数函数模式的问题 【例1】有一个受到污染的湖泊，其湖水的容积为立方米，每天流出湖泊的水量都是立方米，现假设下雨和蒸发正好平衡，且污染物质与湖水能很好地混合，用表示某一时刻每立方米湖水所含污染物质的克数，我们称为在时刻时的湖水污染质量分数，已知目前污染源以每天克的污染物质污染湖水，湖水污染质量分数满足关系式： （），是湖水污染的初始质量分数. （Ⅰ）当湖水污染质量分数为常数时，求湖水污染的初始质量分数； （Ⅱ）求证：当时，湖泊的污染程度将越来越严重； （Ⅲ）如果政府加大治污力度，使得湖泊的所有污染停止，那么需要经过多少天才能使湖水的污染水平下降到开始时污染水平的5%？ 点拨：本题结合实际生活中湖泊水质的问题，得到湖水污染指数的函数关系式，通过分析函数的特征，得到污染质量分数的情况. 解析：（Ⅰ）∵为常数， ， (Ⅱ) 我们易证得， ∵，，，. 故湖水污染质量分数随时间变化而增加，污染越来越严重. (Ⅲ)污染停止即，，天能使湖水污染下降到初始污染水平5%，即 ∴，∴， 故需要天才能使湖水的污染水平下降到开始时污染水平的5%. 易错点：审题不清，未能理解湖水污染指数的函数关系式中各个参数之间的关系，对于较为复杂解析式没能找到影响函数单调性的参数. 变式与引申 1.设D和D1是两个平面区域,且.在区域D内任取一点M，记“点M落在区域D1内”为事件A，则事件A发生的概率P(A)=. 已知有序实数对(a,b)满足a∈[0,3],b∈[0,],则关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0有实根的概率是 . 题型二 构建二次函数模式的问题 【例2】一个人以6米/秒的速度去追停在交通灯前的汽车，当他离汽车25米时，交通灯由红变绿，汽车以1米 / 秒2的加速度匀加速开走，那么（ ） A．人可在7米内追上汽车 B．人可在10米内追上汽车 C．人追不上汽车,其间距离最近为5米 D．人追不上汽车,其间距离最近为7米 点拨：本题是一道加速行程问题, 需要运用物理现象建立数学模型，即汽车行程+25=人的行程，建立二次函数关系式． 解析：若经t秒人刚好追上汽车，则S+25=6 t ，由S= ，得 考虑距离差　 故当t = 6时,d 有最小值7 , 即人与汽车最少相距7米, 故选D． 易错点：理解物理运动情境时出现了偏差，未能得到正确的二次函数关系式. 变式与引申 2.五位同学围成一圈依序循环报数,规定: ①第一位同学首次报出的数为1，第二位同学首次报出的数也为1，之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和； ②若报出的数为3的倍数，则报该数的同学需拍手一次 已知甲同学第一个报数，当五位同学依序循环报到第100个数时，甲同学拍手的总次数为 易错点：在归纳报数过程中出现的失误，这就要求同学将整个报数过程写出来. 题型三 构建对勾函数模式的问题 【例3】某工厂拟建一座平面图（如图9-3所示）为矩形且面积为的三级污水处理池，如果池外周壁建造单价为每米400元，中间两条隔墙建造单价为每米248元，池底建造单价为每平方米80元（池壁厚度忽略不计，且池无盖）. (Ⅰ)写出总造价（元）与污水处理池长 ()的函数关系式； (Ⅱ)若由于地形限制，长、宽都不能超过，求的定义域； 图9-2-1 (Ⅲ)在条件(Ⅱ)下，污水处理池的长和宽各为多少时，污水处理池的总造价最低？并求出最低总造价. 点拨：本题给出一个实际问题的情景，如何设计污水处理池，使得造价最低.首先需要根据题意建立造价关于设计方案的函数模型，再根据条件求出函数的定义域，在求解函数的最值方面常见的方法是分析函数在定义域上的单调性，进而求最值. 解析：(Ⅰ)因污水处理水池的长为，则宽为， 总造价为： (Ⅱ)由题设条件，解得，即函数定义域为 (Ⅲ)先研究函数在上的单调性， 对于任意的，不妨设 则 ，，，即 又，，即 故函数在上是减函数，∴当时，取得最小值， 此时 综上，当污水处理池的长为，宽为时，总造价最低，最低为45000元 易错点：建立函数模型后为考虑函数定义域，对对勾函数的单调性不熟悉. 【注】 对勾函数是一种类似于反比例函数的一般函数所谓的对勾函数，是形如的函数，是一种教材上没有但考试老喜欢考的函数，所以更加要注意和学习我们发现学习过的均值不等式实际就是对勾函数的参数a，b同号时的特例，等号成立时能取到最值当不能取到等号时就要用对勾函数的单调性来