学校人事处工作总结_2.docVIP

学校人事处工作总结 xxxx年，人事处在校党委、行政的领导下，紧密围绕学校中心工作，以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指针，坚持科学的发展观。本着以人为本的工作理念，按照发展要有新思路、改革要有新突破、工作要有新局面、行动要有新举措的要求，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。着眼于解放人才，着力于机制创新，着重于师资队伍建设，有效地促进了学校各项事业的发展。在困难多，任务重的情况下，全处同志忠于职守、勤于学习、团结协作、积极主动、任劳任怨，认真履行岗位职责，不断改进工作作风，努力提高工作水平及管理水平，圆满完成了各项工作任务。现总结如下： 一、致力于学习型组织建设，着力提高全处人员的理论素养、管理水平。 1、我处一直注重学习型组织建设，将对党员的教育、管理与业务工作紧密结合，倡导学习、研究之风，构建学习型组织。建立了两周一次的专题学习制度，每学期初制定详细的学习计划。一方面加强理论学习，积极组织全处人员认真学习领会十七大文件的科学内涵和精神实质，通过形式多样的主题教育活动，将”三个代表”、科学发展观等重要思想贯穿到人事管理服务的日常工作中，着力提高全处人员的政治素质和理论水平；另一方面加强业务学习，努力钻研岗位业务，组织大家交流工作体会，学习有关新文件，研讨工作中的问题。不断提高我校人才人事工作的水平和服务质量。 2、将职业道德教育和人事纪律教育贯穿于工作的始终，提倡奉献精神，强化干部勤政廉政。正因为紧抓党员的教育不放松，全处人员都能严格要求自己，不断改进工作作风，规范工作行为，严格遵守办事程序，坚持原则，不徇私情，增加人事处工作的透明度，自觉接受全校教职工的检查和监督，为推进学校各项事业改革、发展作出了应有的贡献，进一步树立了人事部门的良好形象。 二、着眼未来，培养、引进、挖掘并举，加强师资队伍建设。 师资队伍建设是学校工作的重中之重，更是人事部门责无旁贷的责任。面对激烈的人才竞争，为了抢占人才阵地的制高点，从数量和质量上建设高水平的师资队伍，我处起草出台了《苏州大学”东吴学者计划”实施办法》（苏大人[xxxx]1号），进一步加大了人才工作的力度，着眼未来，培养、引进、挖掘并举，加强师资队伍建设。 （一）人才引进工作 1、进一步明确人才引进的重点。 我校人才引进工作的重点已转变到”质”上来，引进一批领军人物、学术大师来迅速提升我校整体科研水平已成为我们工作的重点。为此，我们认真梳理了学科队伍，认真分析师资队伍的现状，有目的、有重点的开展工作。xxxx年引进了国务院学科评议组成员1人，特聘教授3人，国家级名师1人。这些高层次人才的加盟，进一步壮大、充实了我们的队伍，提升了我校的影响。 2、注重学术团队的引进。 大师加团队的模式已成为促进学科队伍建设、提升科研水平的有效途径。xxxx年我校一直注重科研团队的建设，在整合校内资源的同时，进一步加大科研团队整体引进的工作力度。我处也主动出击，会同院系同志登门拜访，以情感人，以事业动人。今年共计引进整合7个科研团队，这对我校部分学科队伍形成从无到有、人有我优良好局面必将产生深远的影响。 xxxx年招聘引进136人，其中特聘教授4人，正高8人、副高10人，具有博士学历学位xx人，硕士学历学位xx人。着力于人才引进的同时，认真做好引进人员的过渡房安排、配偶安置等配套工作，想方设法安排了12名引进人员配偶的工作岗位，解决了他们的后顾之忧，稳定了队伍。 （二）人才培养工作 1、继续实施”博士化工程”。 在加强引进工作的同时，加大培养力度。继续着力实施”博硕士工程”。xxxx年，共为xxx多人办理了在职攻读博、硕士学位的申请手续。 2、加大出国进修的派遣力度。 为进一步促进人才国际化进程，我们积极为广大教师争取了各类国内外进修指标。xxxx年推荐12人申请xxxx年度国家公派出国留学人员，其中有4人被录取，推荐10人和1个项目组申报江苏省政府留学奖学金，录取了7人和1个项目组，审核、推荐13人申请了国家留学回国人员科研启动基金，有8人获得了总计18万元的资助，向王宽诚国际基金会推荐1人申请国际会议资助。 3、积极组织申报各类人才工程。 在加强自我培养的同时，我们积极推荐相关人员申报国家、省的各类人才工程，积极利用外部资源加大我校队伍的培养力度。xxxx年，我校有1人获国务院政府特殊津贴，1人被评为省有突出贡献中青年专家；有3人成为省”333工程”的中青年科技领军人才培养对象，xx人成为省”333工程”的中青年科学技术带头人培养对象，1人获得”六大人才高峰”资助；加强学校与地方的合作，今年我校有2人获得苏州市高层次人才项目赞助，11人获得紧缺人才资助、1人获得姑苏领军人才计划，总计资助金额达xxx万元。