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学校开展师德师风主题教育活动方案 据社工委、第三教育署关于”开展师德师风主题教育活动”有关文件精神，结合我校xxxx年度师德教育系列活动既定方案，现制定东辉职校开展师德师风主题教育活动方案如下： 一、指导思想 近年来，以”智慧、责任、奉献”为主题的师德建设工程在东辉校园稳步推进，”人人讲师德、个个铸师魂”的良好氛围正在悄然形成。面对社会发展不断进步、各项改革不断深入、职业教育面临诸多变革的新形势，为了巩固我校师德建设的良好成果、进一步提升我校师德师风水平，我们要以邓小平理论、”三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在十七大精神引领下，结合学校实际，通 过主题教育活动，锤炼师德修养、尽展师德风范，为职业教育的发展贡献力量。 二、活动步骤 本次师德师风主题教育活动分三个阶段进行。 第一阶段：营造氛围、宣传动员阶段 活动内容： 1、健全机构，明确职能。 组建学校师德师风主题教育活动领导小组，从学校层面到各支部和教学部，自上而下，明确职能，分工负责，保障本次师德师风主题教育活动的有序开展。 领导小组成员如下： 组 长：xxxx 副组长：xxxx 组 员：各教学部主任、各党支部书记、政教团委等内设机构负责人 2、榜样引领、激励进步。 在第24届教师节上，对我校多年来开展的师德教育系列活动进行总结回顾，观看反映我校师德建设成果的短片《智慧bull;责 任bull;奉献--东辉师德风采录》，为荣获我校”十佳师德标兵”及提名奖的教师颁奖，发挥榜样引领作用，激励全员共同进步。 3、弘扬事迹、营造氛围。 隆重表彰上学期网上评选”我最喜爱的老师”活动中的获奖老师。会议由学生主持、学生激情演讲，颂扬感人事迹，并为教师颁奖。在大力弘扬先进事迹的同时，唤起教师的职业成就感和幸福感，激发教师投身崇高教育事业的内驱力。 4、方案解读、宣传启动。 召开师德师风主题教育活动启动大会。在全校层面解读本次师德师风主题教育系列活动实施方案，统一认识、明确要求。同时，组织各教学部和各党支部分头研读方案、领会精神。自上而下、由点及面，深刻领会本次师德师风主题教育活动的内涵和意义。 第二阶段：围绕主题、开展活动阶段 活动内容： 1、聆听一场专家报告会 (10月24日) 组织全体教师观摩于漪老师《学做教师》报告会，在倾听中领悟教育真谛，荡涤内心世界。 2、开展一次专题学习讨论(10月下旬---11月上旬) 下发专题学习汇编资料，教师人手一册。以教学部为单位，组织学习、讨论，达成共识，明确目标。 3、开展一次网上交流活动 (10月25日mdash;11月10日) 组织全体教师围绕”在当前社会主义市场经济条件下，如何当一名人民满意的教师”主题，结合于漪老师《学做教师》报告会内容，探讨新时期的师德内涵，撰写心得体会，并在”师德建设网上交流平台”发帖交流。学校从中挑选精华帖，上传至”师德建设精华帖专区”，在新区范围进行交流。 (从”浦东教育门户网站”进入”师德建设网上交流”平台，使用教师在线培训系统的用户名和密码进行登陆) 4、组织教师聆听都江堰事迹报告团专题报告。(11月上旬) 5、参加一次主题演讲比赛 (11月中旬) 推荐教师参加社工委”师德师风”主题演讲比赛，展示东辉教师风采。 6、开设一次心理辅导讲座(11月中旬) 关注教师心理健康，给予教师人文关怀，开设专家心理讲座，舒缓教师心理压力，提高教师工作艺术性。 7、开展一次党员专题组织生活 (11月) 汇报交流党员教师与困难学生”双结对”活动情况，进一步增强党员教师的宗旨意识和责任意识，发挥党员教师在学校教育教学工作中的先锋模范作用。 8、开展一次班主任工作研讨 (12月中旬) 政教处组织开展一次班主任工作研讨。充分发挥一级和优秀班主任的传、帮、带作用，围绕主题、聚焦个案、传授经验、答疑解惑，引领青年班主任坚定信心、培养耐心、以大爱之心和满腔热忱，教育感化学生。 (三)第三阶段：展示成果、总结提高阶段 活动内容： 1、 网上交流心得体会 将教师撰写的主题征文在校园网”师德建设专栏”中进行展示，营造互相学习、启发借鉴的氛围。 2、班主任心得集锦 遴选优秀班主任带班心得，集锦成册，发挥同事互助作用，引领带动班主任队伍整体水平的提升。 3、迎接上级部门督查 做好信息收集工作，及时报送，宣传报道。注意积累材料，接受上级有关部门的督查 师德师风建设，贵在坚持，重在实践。基于这样的认识，我们要在近年来师德教育系列活动取得了一定成果的基础上，继续倡导”智慧、责任、奉献”的东辉师德精神，同时，也要及时关心教师的生存状态、给予教师必要的人文关怀，积极