桃花源记八一校题稿.ppt

桃花源记 陶渊明 从课文题目中，你能联想到一个什么成语？ 世外桃源 比喻与外界隔绝的幽静美好的地方或幻想中美好的世界。 初读课文，正确朗读 要求： “须要读得字字响亮，不可误一字， 不可少一字。不可多一字，不可倒 一字，不可牵强暗记。” ——朱熹 翻译要求： 1、尽量翻译出每一个字词； 2、补足省略成分； 3、语句通畅，无语病。 课文翻译 　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行， 忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步， 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚 异之。复前行，欲穷其林。 　 沿着，顺着 花 繁多交杂的样子 对……感到诧异 穷尽，走到头 味道鲜美。 鲜美 古义： 今义： 鲜艳美丽。　 渔人对此感到非常诧异，又往前走，想走到这林子的尽头。 结构助词“的” 很、十分 ▲▲翻译第一段： 东晋太元年间，（有个）武陵人靠捕鱼谋生。（有一天）他顺着小溪划船，忘了路程的远近。忽然遇到（一片）桃花林，（桃树）夹着溪流两岸，长达几百步，中间没有别的树。芳草鲜艳美丽，落花纷纷。渔人感到非常诧异。再往前走，想走到这林子的尽头。 词句翻译 　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步， 豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹 之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女 衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 　都，全 尽头 好像 隐隐约约 于是、就 很、十分 开阔明亮的样子 他们在中间 类 整齐的样子 都，全 老人和小孩 仅仅 交错相通 田间小路 ▲翻译第二段： 桃林在溪水发源的地方就没有了，（紧接着）就看到一座山，山上有个小洞口，（里面）隐隐约约的好象有光似的。（渔人）就下了船，从洞口进去。初进时，洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然（变得）开阔明亮了。（这里）土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类。田间小路，交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴，完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。 词句翻译 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还 家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不 复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知 有汉，无论魏晋。此人一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 此中人语云：“不足为外人道也。” 于是 “从所”倒装，从哪里 详细、具体 邀请 全、都 竟然 兼词、从这里 与世隔绝的地方 同乡的人 带领 说 自己 其余的 感叹、惋惜 详细 更别说 竟然 告辞 拿出 到 延请 告诉 说 向 不值得 妻子、儿女 ▲翻译第三段： 　　（那里面的人）见了渔人，竟大吃一惊，问（渔人）从哪里来。（渔人）详尽的回答了他们。（那人）就邀请（渔人）到自己家里去，备酒杀鸡做饭菜（款待他）。村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。（他们）说祖先（为了）躲避秦时的战乱，就带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。这个人（为他们）详细的介绍了自己所听到的事，（他们听罢）都感叹惋惜。其余的人也请（渔人）到自己家中，都拿出酒饭来（款待他）。（渔人在这里）住了几天，就告辞离去。这里的人告诉（他）说：“（这儿的情况）不值得对外边的人说啊。” 词句翻译 　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。 及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随 其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然 规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 已经 到…去 到了 到处 做标记 从前的、旧的 沿着、顺着 访求、探求 终于 从前 前往 跟随 立即 没有实现 计划 高兴的样子 于是 死 不久 ▲翻译第四、五段： （渔人）出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，（一路上）处处做了记号。回到郡里，去拜见太守，报告了这些情况。太守立即派人跟他前往，寻找前次做的标记，竟迷失了（方向），再也没找到路。 南阳刘子骥，是志趣高尚的名士，听到这件事，高兴的计划前往，没有实现，不久病死了。此后就再也没有访求的人了。 词句翻译 ▲通假字： 便要还家 ▲古今异义： 1、缘溪行 2、鲜美 古：鲜艳美丽。今：指食物味道好。 3、俨然 今：形容很像，如：这孩子俨然是个大人。 4、交通 古：交错相通。今：各种运输和邮电事业的总称。 知识归类 （要，通“邀”，邀请） 古：沿，沿着。今：缘故、缘分。 古：整齐的样子。 ▲古今异义： 5、村中闻有