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学院2011年度学生工作总结 各位领导、同仁： 大家好!下面我向大家汇报生科院过去一年学生工作开展情况。 如果把学生工作比作是一个项目的话，我想分别从组织保障、人员保障、安全保障和目标践行这四个方面来总结评估我们对这一项目的完成情况。所以，今天的汇报会围绕这样的主线进行，即组织保障：以党团建设为依托，灌输渗透社会主义核心价值观。目标践行：以主题教育为载体，培养公能兼备南开生科人。人员保障：以辅导员誓词为指引，打造专业务实工作队伍。安全保障：以联动共建为手段，齐筑和谐稳定校园环境。 一、 组织保障：以党团建设为依托，灌输渗透社会主义核心价值观。 1. 充分发挥学生党总支的作用，推进创先争优活动的顺利开展。依据校院党委安排，学生党总支全年共开展院级党建沙龙18场，并先后组织了创先争优活动中期总结推动、公开承诺宣誓大会、年终总结评选等活动，推动创先争优活动有序进行。 2.以纪念建党90周年为契机，开展了包括红色党史知识竞赛等?个活动在内的红色系列主题活动，繁荣支部红色教育，献礼建党90周年，其中8个活动获得学工部、研工部的党建立项支持。 3.大力开展?个主题党日活动，实现以评促建。 4.开展党校等各级各类培训，提升基层支部党建水平。 5.搭建开放平台，提升党员参政议政能力，学院所有21个学生支部均参与到针对学校教改工作的讨论中，并最终形成8篇文字材料，积极为学校教改工作献计献策。 2011年，学院共有多个支部、个人及项目获得各级各类奖项和荣誉称号。 6.充分发挥基层团组织优势，通过开展学院”SKY之星”大型评优活动和参与校团委”五四评优”的契机，加强共青团基层团组织和学生会、社团等各类学生组织建设，开展各类主题团日活动和校园文化活动 ，繁荣学院文化氛围。期间，推荐到学校参与评优的两个支部均获得红旗团支部称号，还有多人荣获五四青年奖章、青年岗位能手等各级各类荣誉称号。明确学院学代会、研代会制度，并启动2012年学代会、研代会筹备工作，届时将通过院长述职等形式切实畅通学院学生参政议政渠道，提升学生参政议政水平。 二、目标践行：以主题教育为载体，培养公能兼备南开生科人 1.开展学子精神讨论，凝练生科学生培养目标 围绕公能素质的内涵诠释，我们开展了”南开生科人应该具备怎样的精神”的大讨论，最终凝炼出公能素质框架下的南开生科学子精神，即探索、进取、严谨、济世，以此凝聚人心，指引未来工作方向。 2.开展年级文化建设，营造学生成长成才氛围 (1)班风建设促学风。 通过有关年级、班级、宿舍的系列制度建设，建设强有力的学生干部队伍，为年级文化建设做好制度和人员保障。 通过新生家长会、寄送成绩单、辅导员博客、家长QQ群、”班级公告栏”，创建飞信、qq群、BBS、校内、每周一篇的”心桥”、”写给学生的一封信”、为每位学生书写生日卡片等方式，构建学校老师、家长、学生三方的有效沟通体制，推动学生健康全面发展。 (2)容止修身促学风。 以学工部的容止计划为依托，面向全体本科学生开展包括公能精神内涵讨论、班级集体讨论复习、学习经验交流、考风诚信讨论、课堂文明互监督等主题在内的学风教育活动。并制定了以年级为单位的容止修身任务分解书 。 (3)完善学生评价条例，指引学生全面发展 通过在学院奖学金评定和免试推荐研究生工作中加入德育分考量，引导学生全面发展 。 3. 开展职业生涯辅导和就业指导，提升学生职业发展能力 (1)通过举办为期一年的学生就业能力提升课堂，开展包括就业指导相关培训、座谈会、专场招聘会等总计70余场活动，帮助应届毕业生提升了就业能力，创造了就业机会。 (2)通过在学院开设专业选修课”生物学科职业生涯规划”针对全体本科生开展职业生涯规划教育，经过三年的实践，这门课已经成为学院本科生口口相传一定要选修的课。目前已逐步形成”大一全员修课、大二个案辅导、大三团体辅导、大四就业指导”的职业生涯辅导和就业指导体系 ，并且类似的体系也已经在研究生工作中有所涉及。 4.以义工实践、野外实习、校企合作为依托，提高学生实践能力 。 5.紧抓军训契机，对学生开展爱国主义、集体主义教育。 6.生命教育 学院把生命意义、生命责任教育、感恩教育和幸福教育等寓于新生入学教育、毕业生离校教育、学生日常奖贷勤补免工作、班导师宿舍导师工作、学生日常志愿服务工作等诸多环节，开展生命教育活动，教育引导学生热爱生命、尊重生命、感恩他人和社会 。 二、 人员保障：以辅导员誓词为指引，打造专业务实工作队伍 (1) 凝练辅导员誓词，建设队伍精神指南和行动规范。 (2) 鼓励成员参与各类培训和理论立项征文活动，提升业务水平和理论水平 。 (3) 以制度完