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实践三个代表促进经济发展主题教育活动工作会议经验交流材料实践三个代表促进经济发展主题教育活动工作会议经验交流材料立足实际谋创新?? 强化服务促发展????? 　　　　???????????????我们尉氏县是一个农业大县，下辖17个乡镇、518个行政村，总人口85万。全县共有党员26303名，其中农村党员14659名。省委宣传部关于在农村党员中开展“实践‘三个代表’促进经济发展”主题教育活动以来，我们按照省、市委宣传部的统一部署，结合尉氏实际，注重在落实上下功夫，在创新、服务上做文章，深入扎实地在全县开展了“实践‘三个代表’促进经济发展”主题教育活动，提高了全县农村党员整体素质和干事创业意识，农村党员带头致富和带领群众致富的能力有明显提高，农村“三个文明”建设与和谐社会建设得到加强，有力地促进了农村经济的快速发展。我们的主要做法是：一、认真组织在农村党员中开展“实践‘三个代表’、促进经济发展”主题教育活动，大力营造活动氛围。活动搞得搞不好，关键在领导；重视不重视，关键在认识。省委宣传部提出在全省农村党员中开展“实践‘三个代表’、促进经济发展”主题教育活动后，县委、县政府非常重视，我们深深感到：这是贯彻党的十六大精神和省委七届三次会议精神所采取的一项重大举措，是新时期开展党员教育工作的新形式、新载体、新理念，也是党员教育工作必须长期坚持的一条主线，符合当前形势，是提高党员整体素质，促进农村经济发展的关健点和着力点。在统一思想，提高认识的基础上，我们根据开封市委宣传部提出的“三学两带一树”的总体要求(“三学”：学理论、学科技、学法律，“两带”：带头致富、带领群众致富，“一树”：树党员良好形象)，提出了“一围绕两服务三转变”的思路，即：围绕“实践‘三个代表’、促进经济发展”主题教育活动，服务基层、服务经济，实现党员教育由虚到实的转变、由管理到服务的转变、由单纯的政策形势教育到与学习运用知识技能教育相结合的转变。为把广大党员的思想和行动切实统一到这一主题教育上来，我们充分利用各种舆论阵地，大造声势，营造教育氛围，先后张贴标语4200多条，悬挂横幅500余条，出动宣传车32辆(次)。此外，我们还在县电视台开辟了《党员致富先锋》专栏，每周一期，定期播发全县党员中涌现出的致富典型。还采取访谈录的形式，邀请部分农民企业家和一些在种植养殖方面取得一定成绩的党员，到县电视台谈他们的创业经历、创业体会。通过他们的所思、所想、所为，增强农村党员学科技、学经营的吸引力和感染力。为进一步深化宣传效果，我们还拍摄了一套系列专题片《走出黄土地》。该系列片本着实用、可学的原则，重点选取那些刚刚起步或在种植、养殖、经商、办企业等方面取得突出业绩的农村普通党员。其目的是，让广大农村党员看过后有可比性、可学性，同时也让他们认识到，这些先富起来的党员，在创业之初，条件并不比他们好，是和他们处在一个起跑线上的，就是因为他们敢想、敢干才找到了一项适合自己的致富门路。整个片子揭示出这样一个道理，致富道路千万条，看你选准哪一条，但致富是等不来，盼不来的，只有靠干、靠闯才能有出路。该专题片在县电视台播出后，在广大党员群众中产生了强烈的反响。后张村青年党员李广敏白手起家，靠贷款、借款筹措资金30多万元，办起了面粉厂和养猪场。他的事迹播出后，使平时一些无所事事的农民都深受启发。许多人开始在农闲季节开着“小五匹”或“时风”车纷纷外出收玉米、收棉花，仅后张村就形成了一部分人在外跑收购，一部分人在家搞经营、搞加工的新的产业链。6组农民王水中7个多月就收入2多万元。二、不断创新载体，为主题教育活动注入生机和活力。好的载体，是确保教育取得成效的重要依托。工作中，我们坚持用发展的眼光审视党员教育工作，以新的思维去谋划党员教育工作。活动开展一年多来，我们每年都要推出两到三个有创意的活动，把党的方针政策以新颖的载体和群众喜闻乐见的形式贯彻到广大党员群众之中。一是开展了“学习中央1号文件精神”答题活动。贯彻落实中央1号文件精神是2004年全党工作的重中之重，也是促进农村经济发展的有效途径。为把中央一号文件精神转化为广大党员干部和群众致富奔小康的“精神财富”，我们将中央一号文件的主要精神摘编成50道填空题、10道简答题，印发全县35个党委，要求各党委在认真组织学习中央1号文件精神的基础上，组织全体党员集体进行答题。在文件下发后的两周时间里，中央1号文件成为尉氏县街谈巷议的话题，党员参与答题活动的积极性空前高涨。先后有6000多名党员干部参加了答题活动，使中央1号文件精神在全县广大党员干部中得到很好的贯彻落实。二是举办了“促进农民增收答辩赛”活动。用答辩赛的形式宣传党的方针政策，是我们在2004年党员教育活动中的一次有益尝试。为创新活动形式，我们改变过去为比赛而比赛的办法，而是把赛场设在乡镇农村，把宣传