计算机应用技术特色专业建设.docVIP

《计算机应用技术》特色专业建设 周志德 无锡职业技术学院 我院《计算机应用技术》专业已被江苏省教育厅列入省特色专业建设项目，也是学院本学期重点建设专业。本文将从专业方向设置、人才培养目标与从业岗位、课程体系建设、实验实训室建设、师资队伍建设、实训基地建设、科研工作七个方面阐述《计算机应用技术》特色专业建设方案。 一、专业方向的设置 计算机应用技术是一个应用范围很广的专业，可以从事计算机行业的几乎所有工作。因此，计算机应用技术专业学生应学习的内容变得非常广，内容涵盖计算机软件程序设计、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机维护与管理等多个方面。对于高职学生来说，三年学习内容不可能涵盖所有的计算机应用领域。因此，必须将该大类专业划分成若干专门化方向。而这些专门化方向须根据市场需求方能确定。为此，计算机专业教师在无锡、苏州、上海、南京等地进行专业调研，了解社会对计算机应用技术专业学生的就业岗位、能力与素质需求。并由此确定计算机应用技术大类专业的专门化方向。 根据2003年与2004年两次对无锡新区软件园及上海软件企业的调研发现，目前，中国对日本的外包软件加工量非常大，软件公司需要会日语的软件蓝领人员，因此有必须开设软件专门化方向及软件/日语双专科。而对无锡、南京等地的网络系统集成公司的调研发现，各城市各企业都在实现网络信息化，网络公司需要能够进行网络系统规划、设计、施工、设备调试、维护的高级技术应用性人才。因此，有必要开设网络专门化方向。随着长三角地区迅速发展，各种智能化居民小区，智能化办公楼纷纷建立。智能化楼宇中安装有门禁、安防、电视监控、背景音乐、有线电视等系统，需要对这些楼宇智能化设备进行安装、调试、维护、修理的技术人员，因此，有必要开设智能楼宇专门化方向。 根据上述对企业与社会的调研，计算机应用技术大类专业将派生出软件、网络、楼宇三个专门化方向。 二、人才培养目标、从业岗位与业务要求 根据对IT企业的调研与专家咨询会信息，确定三个专门化方向的人才培养目标、从业岗位与业务要求如下。 1．计算机应用技术（软件） （1）软件专业的培养目标：能从事计算机程序设计中代码编写、软件测试、软件文档书写、软件营销、软件应用维护等工作的高等技术应用型专门人才。部分学生还应具有软件项目开发能力。 （2）毕业生的从业岗位与能力要求 软件蓝领：在软件公司从事软件代码编写、软件测试、软件文档书写等工作。 软件营销人员：在软件营销公司从事软件的营销及售后维护服务。 软件系统维护人员：在企事业单位从事计算机应用系统的软件维护、开发和管理应用等工作。 软件工程师：在软件公司从事软件项目的开发工作。 2．计算机应用技术（网络） （1）人才培养目标：能从事计算机局域网规划设计、综合布线、施工管理，网络设备安装、调试与维护，网站规划建设与管理维护，网络安全系统检测与调试，并能从事简单网络程序设计开发等工作的高等技术应用型专门人才。 （2）毕业生的从业岗位与能力要求 网络设计与施工：网络公司从事局域网规划、设计、施工管理，网络设备安装、配置与调试工作。 网络营销：网络公司从事网络系统集成的商务营销工作。 网络维护：企事业单位负责企业网络维护修理、系统安装、设备配置调试、网络安全、信息系统管理与简单网络应用软件开发。 网站建设：网站的规划建设、管理维护与动态主页的开发。 3．计算机应用技术（楼宇） （1）人才培养目标：能从事电脑设备的组装、维护、营销，小型局域网维护修理、系统安装，动态主页的开发，数据库信息系统管理，简单应用软件的开发，部分学生能从事楼宇智能化设备的安装、调试、维护等工作的高等技术应用型专门人才。 （2）毕业生的从业岗位与能力要求 电脑维护：电脑公司从事电脑设备的组装、维护、修理，常用系统软件的安装、维护、调试工作。 电脑营销：电脑公司从事电脑设备的商务营销工作。 网络维护：企事业单位负责小型局域网维护修理、系统安装。 主页开发：企事业单位负责动态主页的开发，数据库信息系统管理，简单应用软件的开发。 智能化楼宇维护：在智能化小区从事楼宇智能化设备的维护、修理与管理工作。 智能化楼宇安装调试：在系统集成公司从事楼宇智能化设备的安装、调试、维护与修理工作。 三、课程体系的建设 （一）以能力为主线的课程体系设置 应将以学科为体系的课程设置转变为以能力为主线的课程体系设置，即先按各专业方向对岗位能力的要求，及每岗位能力从入门、基础、应用到综合的过程来设置课程。再考虑专业大类平台课程与专业方向课程。各专业能力与相应设置课程及网络图如下。 （1）软件专业 实现各种能力所需设置主要课程如下： 软件代码编写能力：计算方法与程序设计、C++程序设计、可视化程序设计。 软件项目开发能力：可视化程序设计、Web数据库程序设计、大型数据库应用、计算机网络技术、软件综合