小学2014学年度“信息技术节”活动方案.docVIP

小学2014学年度“信息技术节”活动方案 为提高我校学生科学文化素质和信息技术素养，丰富课余生活和发现信息技术优秀能手，办好学校信息技术节，开展信息技术科技教育活动，引领全校学生接近科学、走进科学，养成科学、文明、健康的生活方式，信息技术组拟组织学生进行电脑作品制作活动，方案如下： (一)作品主题：体验、探索、创新 鼓励广大学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养”发现问题、分析问题和解决问题”的能力。作品主题思想要求健康向上。 (二)”作品”形式及要求 (1)电子报刊： 运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子期刊，应主要以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画;可以通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理后成型。 电子报应该含有报名、班级、出版单位、出版日期、导读栏等报纸所包含的要素(为虚拟的)。在导读栏中应设置超链接。作品(含其中所链接的所有独立文件)大小不超过20MB。 (2)电脑绘画： 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品的存放格式为JPG;提交的作品中，除上报JPG文件外，如所使用的工具(软件)有对应的源文件，需一并提交，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD文件(不能合并关键图层，体现原创性)。作品(JPG格式文件)的大小不得超过50MB。 (3)机器人制作 学生运用”汇博士”、”乐高”或”广茂达”控件制作出成型的机器人，这些机器人要具备一定的”智能”，并能完成一定难度的动作。(学生自备机器人零部件和控件，学校可提供场地、电脑、展示台和一些现有的小零件)。作品可事先完成，展示时间在5-10分钟之间。 (三)活动流程 (1)信息技术老师在课堂发动学生参加 (2)学生利用电脑课和节假日在家进行制作 (3)学生完成后将作品交给所负责的信息技术教师 (4)各负责老师按上交作品质量评选出一、二、三等奖 (5)公布成绩并发放奖状 (四)作品提交与评比 1、以班为单位收集作品，上交信息技术科组 各内容负责人及参加年级如下： 电脑绘画： 负责人：xxx 参加年级：3年级 电子板报： 负责人：xxx 参加年级：5年级 负责人：xxx 参加年级：4年级 机器人制作： 负责人：周弘 参加年级：4-5年级 注：除机器人外,每个类别上交作品数量不少于20份 2、作品评比 按上交作品划分为：一等奖20%，二等奖30%，三等奖50% 3、作品上交截止时间：2014年10月28日