江苏省无锡市2017年度届高三物理期中调研考试试题（含解析）新人教版本.docVIP

江苏省无锡市2014届高三物理期中调研考试试题（含解析）新人教版 一、单项选择题：本题共小题，每小题分，共分。每题只有一个1．( ) A．B．C．D． 2．( ) A．f始终减小 B．f先减小后增大 C．f始终减小 D．f先减小后增大 3．1至F4表示变化)可能是下图中的(OO′沿杆方向)( ) 4．如图所示，从同一条竖直线上两个不同点P、Q分别向右平抛两个小球，平抛P的初速度分别为v1、v2，结果它们同时落到水平面上的M点处不考虑空气Q阻力．下列说法中正确的是( ) A．v1＝v2 B．v1＜v2 C．Q先抛出的，并且v1＝v2 D．v1＞v2 5．%，现将该球从高为h处竖直向下抛出，要使它反弹到h高处，不计空气阻力，则人至少应对皮球做功( ) A．B．C．D． 二、4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。 6．B在同一直线上运动的v-t图象．由图可知( ) A．t1时刻两个质点在同一位置 B．t1时刻两个质点速度相等 C．0～t1时间内质点B的位移大 D．0～t1时间内合外力对两个质点做功相等 7．( ) A．B．C．D． 8．k代表动能，Ep代表重力势能，h代表下落的距离，以水平地面为零势能面，下列所示图象中，能正确反映各物理量之间关系的是( ) 9．°，轨道最低点A与桌面相切．一足够长的轻绳两端分别系着质量为m1和m2的两小球(均可视为质点)，挂在圆弧轨道边缘C的定滑轮两边，开始时m1位于C点，然后从静止释放．不计一切摩擦．则( ) A．1由C点下滑到A点的过程中两球速度大小始终相等 B．1由C点下滑到A点的过程中重力对m1做功的功率先增大后减少 C．1恰好能沿圆弧下滑到A点，则m1＝2m2 D．1恰好能沿圆弧下滑到A点，则m1＝3m2 【答案】 三、．B、C、D、E、，六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点)．从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示． ⑴若把每一段纸带的右上端连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做 运动，你判断的依据是 ； ⑵为求出打B点时小车的瞬时速度，需要测出哪段纸带的长度？答： ； ⑶若测得a段纸带的长度为10.0cm，e段纸带的长度为2.0cm，则可求出加速度的大小为 m/s2。 【答案】 11．()光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器．当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系，其NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，l、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出)．小车上固定着用于挡光的窄片K，测得其宽度为d，让小车从木板的顶端滑下，光电门l、2各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2． ⑴该实验中，在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时，保持Mm，这样做的目的是 ； ⑵为了计算出小车的加速度，除了测量d、t1和t2之外，还需要测量 ，若上述测量的量用石表示，则用这些物理量计算加速度的表达式为a＝ ； ⑶某位同学经过测量、计算得到如下表数据，请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图像． ⑷由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是 ． 四、计算题：本题共小题，共计分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 ．()如图甲所示，斜面体固定在粗糙的水平地面上，底端与水平面平滑连接，一个可视为质点的物块从斜面体的顶端自由释放，其速率随时间变化的图像如图乙所示，(已知斜面与物块、地面与物块的动摩擦因数相同，g取10m/s2)求： ⑴斜面的长度s； ⑵物块与水平面间的动摩擦因数μ； ⑶斜面的倾角θ的正弦值． 13．()如图所示的装置叫做阿特伍德机，是阿特伍德创制的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律．绳子两端的物体下落(上升)的加速度总是小于自由落体的加速度g，同自由落体相比，下落相同的高度，所花费的时间要长，这使得实验者有足够的时间从容的观测、研究，已知物体A、B的质量相等均为M，物体C的质量为m，轻绳与轻滑轮间的摩