江苏省无锡市滨湖中学2015届九年级物理上学期高效课堂调研试题 苏科版本.docVIP

江苏省无锡市滨湖中学2015届九年级物理上学期高效课堂调研试题 一、选择题(每小2分，共分．每小题给的四个选项中只有一个正确) 图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是 3．关于功、功率、机械效率说法正确的是（　　） 　A．功率越大，做功越快，机械效率越大 　B．做功越少，功率越小，机械效率越小 　C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关 　D．机械效率越大，表明它做的功越多 4．我们小时候都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞……，你知道其中能量的转化吗？对于图中荡秋千的小孩，下列分析错误的是 A．小孩在A点具有最大动能　　 B．小孩在B点势能最小 C．小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能 D．如果没有能量损失，他将一5．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是A．F1＞F2 W1＞W2 B．F1＝F2 W1＞W2 C．F1＝F2 W1＜W2 D．F1＜F2 W1＜W20kg、小明的质量为50 kg。当父子俩一起从楼的一楼走上二楼在此过程中A．B． C． D．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是 A．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙=W丙D．W甲=W乙＜W丙8．如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直．B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是．B．逐渐变小 　　 C．保持不变 　　 D．先变小后变大 10．某九年级同学家住5楼。一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里在此过程中，下列估算不合理的是 A．他提鸡蛋的力做的功约为200J B．他提鸡蛋的力做功的功率约为3W C．他爬楼做的功约为6×103J D．他爬楼做功的功率约为1×103W 11．把质量相等的A、B两物体挂在图所示的滑轮组下而，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后 A．A上升B．A下降 C．A、B均静止 D．无法判断 ．如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中13．如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列说法正确的是匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小不变匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小D．吊臂是一个省力的杠杆14．小刚家厨房里有一把多功能剪刀，图中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是A．做启瓶器使用时：它是一个费力杠杆 B．做剪刀使用时：物体越靠近O点越省力 C．做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉 D．做挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开 15．如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO＝OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒 A．绕O点顺时针方向转动 B．绕O点逆时针方向转动 C．平衡被破坏，转动方向不定 D．仍保持平衡 16．地震后，许多救灾人员用如图所示的大力钳剪断废墟中的钢筋，救出被困群众大力钳上的主要数据如图若某救灾人员在握力作用处向下施加压力，则被钳钢筋承受的压力为 A． B． C． D．用大力钳剪断钢筋的过程，省力且省功二、填空题在一次军事演习中，一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资，在此过程中飞机的动能　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）， 飞机的能　　（选填“变大”、“变小”或“不变”），物资在加速下落过程中，动能和重力势能之间的转化情况是：　　人通过曲臂使手臂转动来拿起重物，此时人的手臂相当于简单机械中的 （填省力费力） 杠杆。 ．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了省力21．如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆　（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的