江苏省泰州市第二中学2013-2017年度学年高一物理上学期第二次限时作业试题新人教版本.docVIP

泰州市第二中学2013-2014学年度高一第二次限时作业 物理试卷 一、单项选择题：本题共5小题，每小题5分，共计25分。每小题只有一个选项符合题意。 1．在力学范围内，国际单位制规定的三个基本量是 A. 长度、力、时间 B. 速度、力、质量 C. 加速度、速度、长度 D. 长度、质量、时间 2．一个做匀加速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿定律可知，该物体将 A．立即静止　 B．继续做匀加速直线运动　 C．改做变加速直线运动　 D．改做匀速直线运动 3． A．F＞F′ B．F＜F′ C．F＝F′ D．无法确定 4．如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力 A．方向向左，大小不变 B．方向向左，逐渐减小 C．方向向右，大小不变 D．方向向右，逐渐减小 5．如一夹子夹住木块在力F作用下向上提升 夹子和木块质量分别为m、M夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f. 若木块不滑动力F的最大值是 A B. C. D. 二、多项选择题：本题共小题每小题分共计分每小题有多个选项符合题意全部选对的得分选对但不全的得分错选或不答的得O分 6．如图所示，沿平直轨道运动的车厢中的光滑水平上，用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然状态当旅客看到弹簧的长度变短时，对火车运动状态判断可能正确的是 A．火车在向右运动，速度在增加中 B．火车在向右运动，速度在减小中 C．火车在向左运动，速度在增加中 D．火车在向左运动，速度在减小中 A．刚抛出时的速度最大 B．在最高点的加速度为零 C．上升时间大于下落时间 D．上升时的加速度大于下落时的加速度 8．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其v－t图线如图所示，则 A．在0～t1秒内，外力F大小不断增大 B．在t1 时刻，外力F为零 C．在t1～t2秒内，外力F大小可能不断减小 D．在t1～t2秒内，外力F大小可能先减小后增大 9．如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平地面上，一物块静止在木板上，木板和物块间接触面粗糙。现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平地面的运动情况为 A. 物块向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动 B. 物块向右运动，速度逐渐变大，直到做匀速运动 C. 木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动 D. 木板向右运动，速度逐渐变大，直到做匀速运动 高一物理限时作业 答题纸 三、实验题 10．“探究加速度与力的关系”实验装置如图所示。 （1）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量　 　（选填“小”或“大”）得多。 （2）如图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为　 　s.为了由v-t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为　 　m/s（保留2位有效数字） （3）在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，用改变质量的办用打点计时器测出小车的加速度，得出若干组F和的数据，画出图线（如图）a―Ｆ关系分别如右上图A、B所示，其中图线A的原因是 ； 图线B的原因是 . 11．为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）。实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力。 时间t/s 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 速度v(m/s) 0.12 0.19 0.23 0.26 0.28 0.29 （1）往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车 （ 选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源， 在纸带上打出一系列的点。 （2）从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如上表： 请根据实验数据作出小车的v-t图像。w w w.ks5 u .c om （3）通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大，你是