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小学国旗下讲话稿《强化安全意识，提高避险能力》第七周 强化安全意识，提高避险能力 亲爱的老师们，同学们!大家早上好，首先让我们一起来认识一下本周的升旗手。上周罗军老师在广播里介绍说学校有一批跳绳，踢毽的达人同学，很棒很棒哟，你们想认识他们吗?(想!)今天我们就一起来认识一下他们，(话筒就交给左边第一个人，他们介绍完之后)，同学们，想不想看他们表演一下。(想)，好，请升旗手展示一下(30秒)。同学们，你们能像他们那样练就一手绝活吗?(能)祝同学们在从今年的运动会上取得优异的成绩。谢谢升旗手。 同学们，今天我讲话的题目是”强化安全意识，提高避险能力”。刚才我们进行了全校同学的疏散演习。通过这样的多次演习，可以让我们在面对真正的突发事件的时候能够变得冷静、从容，有序撒离，使大家不受伤害。 同学们，我们生活在地球上，你认为地球上的人类可能会遇到哪些灾害?(请一个同学说一说。对，这位同学了解真多，说得真好，了不起。)像地震、火山、强台风、海啸、洪水、泥石流、雷电、雪山蹦塌、山体跨塌、火灾、极度干旱等都是人类可能要遇到的灾害。灾害分为自然灾害和人为灾害两大部分。其中自然灾害受人类目前科学发展水平的限制，要全部准确预报是有困难的。由人的原因形成的灾害可以通过科学教育与科学预防而不让它发生。比如同学们集会时若忽视行走的秩序，就容易发生踩塌的事件;人们用电不慎可能导致的火灾;建筑质量不好导致的桥梁与房屋跨塌等，我们都可以让它永远不发生。 同学们，灾难有时是局部的，有时是大范围的，甚至是全球性的。例如：根据地质资料显示，距现在约六千万年前的地球，曾经发生过一次全球性的大火，导致当时地球的霸主--恐龙灭绝。据现代科学家掌握的证据推测，这极有可能是一个巨大的天体撞击地球后引发的后果。 前不久，也就是2011年3月11日13时46分，我们的临国--日本发生了里氏9.0级地震。地震的震中位于本州岛仙台港东面130公里的海底。地震发生的地方距离海底的地壳表面24千米。日本东京有强烈震感。日本人知道，他们的国土处于活跃的地壳板块上，每天都有地震发生。因此，他们建造的房屋能防很高级别的地震，特别学校的房子是最安全的。这次地震并没有把当地的房子震塌。给他们带来灾难的恰好是他们根本没有预料到的由地震引发的10米高的海啸。同学们通过电视画面可以看到：汹涌的海啸不仅摧毁了当地人精心打造的海堤，还涌入城区，冲毁房屋，结果造成重大人员伤亡和财产损失。与此同时，人工建造的核电站出问题了。地震发生瞬间，核能发电站自动控制装置虽然自动关闭了发电机组，但福岛第一核能发电站仍被毁坏，致使核电站附近的人员、动物、植物受到特大剂量的放射性物质的辐射，这给本身处于伤痛中的当地居民又添了一项灾难。 在我国最近十年发生的有代表性的灾难有：1998年我国长江流域的大洪水，2008年的5.12四川汶川大地震致近十万人死亡与失踪、2010年甘肃舟曲泥石流到近二万人死亡与失踪,财产损失不计其数。 透过历史上无数的灾难,我们可以发现：自然灾害的发生可能不可避免,但有没有预防灾害发生时的方案,平时有没有开展防灾演练,其灾害真正发生后的损失是不一样的。有预防措施，可以把灾难减到最小。没有预防措施，小事也可以造成大的灾难。日本发生的海啸及核电站事故，正是由于日本有关方面事先没有充分的估计，因而发生了如此大的次生灾害。 面对灾难，我们该怎么办?让我们先来看一看日本国民的表现。通过网络、电视，我们发现：在这样一场超强的灾害面前，日本国民冷静从容、工作井然有序、社会秩序稳定，无哄抢行为，人人遵从法律和道德，并能有条不紊地开展自救和互救。这种自发自觉的意识与行为，是怎么来的?是日本人日常持久的修炼得来的。这与我们国家前几天发生的部分居民抢购碘盐的现象形成了强烈的反差。作为小学生，我们应该怎样办呢?让我们从可能会遇到的灾害预防说起。你们想听吗? 1、地震。地震发生时间短，逃离现场的速度要快而有序。当感觉到地震之后，要快速跑到空旷地带，防止高空落物的伤害。若来不及撤离，可以立即躲到桌子下方，或来到小的房间，用支撑物撑在人的上方，以防止重物伤及自己。 2、水灾。水灾发生时应尽可能往高处跑去。在水中尽可能用树枝、木头等漂浮物支撑自己，保持体力，不让洪水卷走。 3、雷雨。雷雨交加时，不要在大树下、电杆下、山坡高处停留。尽快找一处地方躲雨。等大雨结束后再走。 4、火灾。发现楼房起火，先想法断电，然后用灭火器灭火。炒菜锅里起火，用锅盖盖灭。当浓烟四起时，烟会往上走，我们要趴着地面走，不让烟雾进入鼻孔。要按应急指示走安全通道，千万别坐电梯。记住，火灾中伤亡的人多数是被浓烟呛死的。另外，我们还不能玩火柴、打火机等物品，以防火灾发生。 5、危险环境。我们不要到危险地方玩