江西省南昌三中2013-2017年度学年高一物理上学期期末考试试题新人教版本.docVIP

南昌三中2013—2014学年度上学期期末考试 高一物理试卷 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，每小题均为单选题) 1．在国际单位制中，下列各组单位均属于基本单位的物理量是 （ ） A．长度、力、时间 B．长度、质量、时间 C．速度、力、加速度 D．位移、时间、速度 2．如图所示的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景．用手分别放在玻璃板和桌面滑动（图甲、乙），然后再用另一只手压在手上在桌面滑动（图丙）．下列说法中不正确的是　　（ ） A．甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 B．乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 C．比较甲和乙，感觉甲的阻力大 D．比较乙和丙，感觉丙的阻力大 3．关于摩擦力，下列说法正确的是(　　) A．两个接触的物体间可能只存在相互作用的摩擦力 B．两个物体间有弹力一定有摩擦力 C．汽车在水平公路上行驶，驱动轮受到的摩擦力向前 D．杂技演员用手握着竖直的杆向上攀，手握杆的力越大，手受到杆的摩擦力越大 4.利用传感器和计算机可以测量快速变化的力的瞬时值．实验时把小球系在绳的一端，然后将球举高到绳子的悬点O处，释放小球，让其自由下落，从小球下落开始计时，获得的弹性绳中拉力F随时间t变化的图线。根据此图线所提供的信息，以下判断正确的是(　　) A．t2时刻小球的速度最大 B．t1-t2期间小球速度先增大后减小 C．t3时刻小球的速度最小 D．t1和t3时刻小球的速度方向相同 5．如图所示，用长为L的轻绳悬挂一质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小为 (　　) A．mgsinβ B．mgcosβ C．mgtanβ D．mgcotβ 6．如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，则 A．P向下滑动 B．P静止不动 C．P所受的合外力增大 D．P与斜面间的静摩擦力不变 7．手托着书使它做下述各种情况的运动，那么，手对书的作用力最大的情况是(　 ) A．向下做匀减速运动 B．向上做匀减速运动 C．向下做匀加速运动 D．向上做匀速运动 8.如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起来，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角θ，则物体A、B的质量之比mA:mB等于(　 ) A．cosθ:1 B．1:cosθ C．tanθ:1 D．1:sinθ 9．质量为m的物体放在水平面上，在大小相等，互相垂直的水平力F1和F2的作用下，从静止开始沿水平面运动．如图所示，若物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体( ) A．在F1的反方向上受到Ff1＝μmg的摩擦力 B．在F2的反方向上受到Ff2＝μmg的摩擦力 C．在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff合＝μmg D．在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为Ff＝μmg 10.为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示．那么下列说法中正确的是(　　) A．顾客始终受到三个力的作用 B．顾客始终处于超重状态 C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下 二、填空题(共4小题，每空2分，共20分．把答案直接填在横线上) 11．某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m. 12.在“探究力的合成法则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到O点并记下读数F=10N；再将橡皮条的另一端系两根细绳，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条至O点，记下读数F1、F2。并在坐标纸上画出了如图所示的两个力F1和F2，如果实验误差不计，则 （1）图中小正方形的边长表示的物理量是______，大小为____N。 (2)下列不必要的实验要求是 ________(请填写选项前对应的字母)． A．应测量重物M所受的重力 B．弹簧测力计应在使用前校零 C．拉线方向应与木板平面平行 D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置 13.在“探究加速度与力、质量