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（六）类比检查法 类比检查法，仿照自己拿不准正误的句子，造出一组类似的句子，看看它们能不能成立，以此判定被检查的句子是不是病句。对于一些似是而非、正误不易分辨的句子，可以采用这种检查法。 点拨 方 法 一、检查病句的八种方法 昼欧碾墟仁教疗玲警凌萍躇宛沽怎撮牟喂蚤聊拣膏昨朗醛甥靴锑守倪仆唁2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件 如：围墙用的是红砖砌的。 这个句子读起来有点儿别扭，但似乎也可以这样说，到底有没有语病，拿不太准。我们可用类比法检查一下，仿照上句造出一组句子来： 桌子用的是红木做的。 文章用的是英语写的。 衣服用的是毛线打的。 点拨 方 法 阶辗杀钨苔龄橙猪岭晚喊瘴猫瓤洪旭拔角职鲜剑洪驱嵌赦歌廷掳商沃剖进2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件 仿造出来的这一组句子都很别扭，都不能成立，这说明原句是病句。一般的说法是“桌子是用红木做的”“文章是用英语写的”“衣服是用毛线打的”，所以原句应改为“围墙是用红砖砌的”。 运用类比检查法时要注意，仿造出来的句子在结构上要与原句一致，各成分的词性要相同，关键的词语、重要的虚词都要与原句模式相同，这样才能保证类比检查得出的结论是正确的。 点拨 方 法 关腾吃鸦凹梅园酉门酥纽逮北窝赖芋司拧积旦淫问牡何枪潮舞勘勉酋侠雨2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件 （七）换序法 复杂的单句往往有多项定语或多项状语。多项定语或多项状语本身，或者定语、状语同中心语之间常常有语序方面的毛病。把语序调换一下就能检查并医治病句。如：为了了解产品的质量，他走访了许多本厂的客户。初读这句话，觉得别扭，将“许多”与“本厂的”互换位置，读起来就很顺畅；再仔细一体会，表领属的定语应放在表数量的定语之前，原句语序有误。 点拨 方 法 一、检查病句的八种方法 磊咆审感关腾监马栈债点殆樟胖扛佳颤摈宿雁沧瞻遍异归窒梨摄觅驶捷逮2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件 （八）逻辑分析法 有些句子不是在语法上有毛病，而是在逻辑事理上存在问题，对此，就需要从概念的使用、判断、推理方面考虑，即对句子进行逻辑意义上的分析。如：凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炼成才的。本句采用“凡是……都……”这样一个全称肯定判断，显然言过其实了，逻辑上不能成立。 点拨 方 法 一、检查病句的八种方法 淮评烧岛恋痴嘻盈娩杰侯淳骄哩滓厩蛮语赣多摄北狮找绦熊纪烫撤翱郸霍2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件 以“全、纯、明、配、合、顺”（速记：病句辨析与修改有了全纯明这个人的配合就顺利了）六字为病句辨析思路和优句标准。 点拨 方 法 二、病句辨析思路和优句标准 全——成分残缺 句式杂糅 纯——中途易辙 重复累赘 明——表意不明 亦愁肠怔妻爸矽矢况疚五逮谷锡硼浦涟箭转凛岂齿庐睡畦盏穗诞譬沁贱楞2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件 点拨 方 法 二、病句辨析思路和优句标准 配——搭配不当 自相矛盾 概念不清（分类不当） 否定失当 合——不合逻辑——自相矛盾 强加因果 以偏概全 主客颠倒 不合事理 顺——顺序不当 瓷第揉购洛怎商浓唾篱永榆北丽年桔撩扭皑捧泥旺佣锚蒲浙呸虚判剖豪吴2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件2012届高考第一轮复习《辨析并修改病句》导航ppt课件 * 语言知识和语言表达 辨析并修改病句 旅需怠哇清豪赡叛歉蠢储呕锗典串恃曝耕收扛扶诈簇震邓崖婆