沪教版本语文(五四制)六下（羚羊木雕）阅读练习.docVIP

三、阅读《羚羊木雕》，完成12—14题（6分） 我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。 我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。 “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。 “你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。 “没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。 万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。 “昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?” 我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?” 万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!” 我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了…… 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……” 我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! 可是，这能全怪我吗?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12、上文中“我”说话时有什么特点，为什么会这样？(2分) 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 13、简析下列句子的表达作用。(2分) “我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!” 答： 　 14、从上文中万芳对这件事的处理可以看出，万芳是一个怎样的小伙伴？(2分) 答： 三、阅读《羚羊木雕》，完成12—14题。（6分） 12、（2分）说话吞吞吐吐（结结巴巴）、欲言又止，主要因为“我”实在是难以开口说找万芳拿回羚羊　 13、心理描写（1分），写出了“我”的伤心和自责（1分） 14、（2分）主要从“宽容”、“仗义”这两个方面来回答 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站