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试卷类型A河北冀州中学2013年—2014年上学期期中考试高二年级(文科)历史试题
考试时间90分钟 分数100分
第I卷选择题 共分
一、选择题本题小题,每小题分,共分。.在谈及秦朝郡县制时柳宗元说:“令海内之势,如身之使臂,臂之使指,莫不制从。”“摄制四海,运于掌握之内。”柳宗元的观点是
A.郡县制推动了秦朝的统一B.郡县制强化了君主专制
C.郡县制加强了中央集权D.郡县制有利于民族融合
.在中国古代,“中央政府的组织,皇权相权是划分的,期间比重纵有不同,但总不能说由皇帝专制”。这一状况被彻底改变始于A.汉朝B.唐朝???C.明朝???D.清朝..某学者评价说:“中国统帅部以大量兵力集中淞沪,既削弱了华北抗日力量,又未保住京沪杭地区;而上海、南京失守,长江门户洞开,对武汉和华中腹地威胁极大。”这一观点
A.赞扬了国民政府的积极抗战 B.低估了淞沪会战的战略意义
C.主张集中力量进行淞沪会战 D.主张以牺牲华北来确保华中
有学者认为,近代中国资产阶级维新派和革命派的主张“殊途同归”。“同归”是指两派都致力于A. 实行三民主义B.实行君主立宪C.推动民主进程 D.建立共和政体
A.国民革命时期??? B.土地革命时期????? C.抗日战争时期???????? D.解放战争时期
11.大革命失败后,以毛泽东为代表的共产党人开创了“工农武装割据”的革命道路;“文化大革命”结束后,以邓小平为代表的共产党人开创了建设有中国特色的社会主义道路。这两者的根本共同点是
A坚持党的领导 B坚持从中国国情出发
C坚持民主集中制 D坚持继续革命的思想1961年6月,毛泽东在一次会谈时说:“如果台湾归还祖国,中国就可以进联合国。如果台湾不作为一个国家,……那么台湾的社会制度也可以留待以后谈。我们容许台湾保持原来的社会制度,等台湾人民自己来解决这个问题。”据此材料得出的结论中,最恰当的是
A.毛泽东当时已经提出“一国两制” B.毛泽东希望以和平方式解决台湾问题
C.和平统一台湾是建国以来的既定方针 D.一国两制是新中国重返联合国的前提
..“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”具体是指
A.发动宫廷政变 B.确立“法律至上”原则
C.实行民主共和制 D.实行责任内阁制
.C.防止高级司法人员流失 D.鼓励法官忠于职守
20.有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并指出,这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是
A.共和制 B.君主立宪制 C.君主专制 D.无产阶级专政
21.1917年列宁发表了著名的《四月提纲》,为布尔什维克党制订策略。这个文件在刚提出时,并没有被全党立即接受,但很快被广大人民群众所接受。在下列《四月提纲》的内容中,最能体现当时俄国广大人民群众愿望的是
A.“退出帝国主义战争” B.“不要议会制共和国”
C.“一切官员由选举产生” D.“不劳动者不得食
22.如图是1952年的一幅漫画,漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”,较大的美国军人正在欧洲地图上勾画,关于该漫画说法不正确的是
A. 美苏两国由战时盟友变成战后对手 B.美国与苏联在欧洲各自划分势力范围
C. “冷战”如火如荼地进行 D.两极格局正式形成
23.观察如图:图中握在一起的手上分别写着“缓”“和”;刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻
A.二战后的美欧关系 B.20世纪70年代的中美关系
C.二战后美苏冷战 D.两极格局解体后的美俄关系
24.1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这条“艰苦的道路”就是
A.“求同存异” B.和平共处五项原则
C.“多边外交” D.独立、自主、非集团化
25.2008年美国《新闻周刊》的一篇封面文章称:“当今世界已经进入了后美国时代……将要给这个世界定性的与其说是美国的衰落,不如说是其他国家的崛起。”材料中所说“后美国时代”的定位所反映的实质问题是A.美国已全面衰落 B.世界和平已成为主流
C.多极化趋势加强
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