河南省郑州市第四中学2017年度届高三历史上学期第七次调考试题新人教版本.docVIP

河南省郑州市第四中学2014届高三历史上学期第七次调考试题新人教版 本试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分） 1．有学者指出：“商代邑中居民，甲骨文称为‘邑人’，通常以族氏组织相集约”。如河南偃师城，“邑中居民各成体系，保持着以族为纽带的较严密分片分等级的居住形式。”该材料能够反映的是 A．商代已经实行宗法制度 B．商代社会组织的基本单位是氏族 C．商代社会各阶层等级差距明显 D．商代平民多居住于城市 2．《后汉书》记载，东汉时，有个叫赵宣的人，葬亲后不久就关闭墓道，在墓道中守丧20年，博得“乡邑称”的美名，“州郡数礼请之”，他推托。太守亲自登门求见，才知其有五个孩子，都是在守墓期间生的，太守大怒，以“诳时惑众，诬污鬼神”将其治罪。这个事件主要反映 A．汉朝选官主要依据儒家思想 B．汉朝察举制存在着消极影响 C．汉朝选官注重孝行与廉德 D．汉朝注重对官员的监督 3．某时期中，道教开始盛行“神仙须下凡，历经劫难”的想法，神仙须在人世行善立功，造福庶民，才能修得正果，重返天庭，位列仙班。这类故事反映道教因应当时社会变迁，因此强调参与、改善社会。这种社会变迁是指 A．汉末工商濒临破产，故太平道要救济生民 B．唐代门阀制度即将崩溃，故道教重视立功 C．宋代庶民社会崛起，故道教强调入世苦行 D．明清社会贫富不均，故道教提倡行善济民 4．据《史记·平准书》记载，西汉初期“富商大贾或贮财役贫，转毂百数，废居居邑，封君皆低首仰给焉。冶铸煮盐，财或累万金，而不偌国家之急，黎民重困”。这反映出当时 A．民营作坊已经超过官营手工业 B．西汉政府推行重农抑商的政策 C．西汉政府非常重视商业的发展 D．封国势力与商业势力相互勾结 5．读“东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）”。该表反映了 A．南方经济超过北方经济 B．北方经济遭到严重破坏 C．经济重心南移的趋势 D．封建自然经济衰落 6．明太祖朱元璋贬孔子而删《孟子》。他曾下令全国停止对孔子的祭祀，未能如愿之后，又命令臣下删掉《孟子》原文85条，只剩下100多条，编了一本《孟子节文》，又专门规定，科举考试不得以被删的条文命题。这表明当时 A．朱元璋反对儒家思想 B．文化专制的加强 C．儒学丧失了社会基础 D．儒家正统地位受到严重冲击 7．有学者认为，王阳明心学对朱子理学的改造正如在西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位，称其为“中国的马丁·路德”。主要是因为二人 A．都重视个人的主体作用 B．都反对教权对人们的束缚 C．都打破了正统思想的权威 D．都促进了人们的思想解放 8．下图数据来源于严中平《中国近代经济史》。由此可知1838—1852年间 1838—1852年英国制造品输华值（年平均数） 单位：镑 A．英国商品输出尚未改变对华贸易逆差局面 B．英国商品输出并未真正完全打开中国市场 C．中国经济日益成为英国资本主义经济附庸 D．中国征内地税抵制了英国商品的对华倾销 9．晚清时期，一些仁人志士在意识到中国落后于西方的同时，却又鼓吹“西学中源说”：如薛福成认为，“所谓西学者，无非中国数千年所创，彼袭而精究之，分门别类，愈推愈广，所以蒸蒸日上，青出于蓝也”。就是作为西方政治制度重要组成部分的议院，也成了中国的发明，梁启超认为，“《洪范》之卿士，《孟子》之诸大夫，上议院也；《洪范》之庶人，《孟子》之国人，下议院也”。这种历史现象的出现 A．是对“中体西用”思想的传承 B．有助于推动当时向西方的学习 C．为学习西方找到了科学的依据 D．受国人盲目排外旧观念的影响 10．西方共和观念传人中国后，当时的人们认为“共和”必须包括对政府权力的宪政约束。据《新青年》中“共和”、“民主”两词的使用频率统计，“民主”一词的使用次数在1918年时还远远少于“共和”一词，而从1919年1月开始反超“共和”。上述变化反映 A．民主启蒙思想的影响深入人心 B．马克思主义的广泛传播 C．五四运动推动了新文化运动的发展 D．先进知识分子对资产阶级共和国的失望 11．1927年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出：“很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力