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长　沙　学　院 实 训 题 目： 2013年6月 项目实训任务书 课程名称：程序设计基础实训II 课程编码：JX020158 课程类别：专业基础必修课 学分数：2 学时数：32 开课学期：2 实训题目：ATM存取款系统的改进与完善 一、已知技术参数和设计要求： 银行ATM存取款系统业务描述如下： 银行ATM存取款系统能为用户提供存款、取款、查询、转账和修改密码的功能。为了模拟真实的ATM业务环境，本系统必须实现存款、取款、查询、转账、修改密码以及开户的功能。用户通过开户业务在本系统开立银行账户，之后可以通过该银行账户登陆ATM系统，在系统中实现存款、取款、查询账户信息、修改密码的操作。本系统各个业务有如下注意点： 登陆系统 用户登陆之前，必须在登陆界面输入其银行账户，通过其正确输入的银行账户登陆系统。 开户业务 要使用本系统必须首先执行开户业务开立新的银行账户，并且将此新开的银行存储于文件当中。同时，系统以身份证号码作为开户的充分条件，即一个身份证号码只能开立一次银行账户。 存款业务 客户登陆系统后，选择存款业务，即可以将输入的存款金额存入相应的账户。 取款业务 客户登陆系统后，选择取款业务，即可以将输入的取款金额从相应的银行账户取出，但是取款金额必须大于目前的账户余额。 查询业务 客户登陆系统后，可以选择查询业务，查询账户余额。 转账业务 客户登陆系统后，可以选择转账业务，进行转账。注意的是转账的目的账户必须是本系统已经存在的银行账户。 修改密码 客户登陆系统后，可以选择修改密码业务，进行密码修改。 二、各阶段具体要求： 1、系统总体设计阶段 （1）根据需求分析划分功能模块 （2）分析并设计各个功能模块之间的关系 （3）对于各个功能模块，设计相应的数据结构（必须使用链表完成全部功能） （4）设计相应的算法（必须包括排序和检索功能，且基于链表进行排序和检索） 2、详细设计阶段 （1）对于每个功能模块，应划分成操作层和数据层 （2）对于每个操作层，应尽量考虑用户操作的简单，便捷 （3）对于每个数据层，必须使用链表进行管理 （4）在用链表进行管理时，必须用到链表检索和排序 （5）对于数据层的操作完的数据必须保存到文件中（包括文件读、写操作） 3、编码实现阶段 （1）完成代码编写 （2）要求代码编写规范（不得使用全局变量、所有功能模块必须使用函数封装主函数main()的行数不得超过代码总长度的25%） （3）代码必须有相应的注释（注释行数不得少于代码的10%，函数功能、变量名、算法、重要的循环、分支都必须用注释说明） 4、系统测试阶段 （1）完成功能调试 （2）要求完成必要的测试工作 5、交付实施阶段 （1）提交可正常执行的系统，程序代码 （2）撰写项目实训报告书 （3）要求按照文档书写规范，严格地书写文档 （4）注意：不允许使用代码、图片和表格填充报告空间。代码、图片和表格在报告中的空间比重不得超过1/3。要求使用文字清晰描述代码思想和逻辑，文字描述不得少于3000字（不包含注释文字）。 三、设计工作量： （1）软件设计：严格按照具体设计要求，完成问题陈述中所提到的所有需求功能。 （未使用链表实现的、代码少于300行的不及格，未使用链表排序的成绩不可以为优） （2）设计报告：要求撰写不少于3000个文字的文档，详细说明各阶段具体要求。 四、工作计划： 安排16周时间进行实训（每周2课时），软件开发步骤如下，在第16周必须完成所有任务，实训与报告撰写同步进行； 序号 实践项目名称 内容提要 实践 时数 实践 类型 实践 要求 每组 人数 1 实验1：程序架构的描述 1、数据与逻辑分离 2、程序架构的描述 4 验证 必开 1 2 实验2：链表在工程中的应用 1、使用链表来构造ATM机的后台数据管理 2、实现常见的链表操作——插入、删除、修改、遍历以及创建链表 8 验证 必开 1 3 实验3：排序在项目中的应用 1、在使用链表的基础上引导学生完成2~3种主要排序——冒泡、选择和插入 2、将这些算法结合到学生的工程应用题中 8 验证 必开 1 4 实验4：查找在项目中的应用 1、在使用链表的基础上引导学生完成1~2种主要查找——如顺序查找 2、将这些算法结合到学生的工程应用题中 4 验证 必开 1 5 实验5：结构在文件中的应用 1、讨论不同结构的设计技巧，考虑在同一项目中使用自定义结构的必要性 2、考虑将复杂结构——双向链表、循环链表作为解决问题的一种途径与手段 4 验证 必开 1 6 实验6：文件操作技巧 1、加强学生对文件操作的认识 2、考虑将复杂结构中的相关数据通过写入文件的方法作为长期记录保存的工