4己所不欲勿施于人专用课件.pptVIP

先秦诸子选读----《论语》 己所不欲，勿施于人 学习目标 1、识记文中的文言实词等知识点。 2、通过翻译文中的重点句子，分析孔子关于“仁”的观点。 3、体会《论语》中“仁”的思想主张的道德价值观，并用它指导我们的生活。 1791年，伏尔泰葬入法国巴黎的“先贤祠”，墓碑上写道：“伏尔泰——诗人，历史学家，哲学家。”其实伏尔泰还有几个耀眼的头衔：“科学和艺术共和国的无冕皇帝”、“欧洲的良心”、“欧洲的孔子”，有一个头衔是伏尔泰自己加给自己的：“孔门弟子”。 伏尔泰盛赞“孔子是真正的圣人”，他二十余年如一日地在家中悬挂孔子像，伏尔泰在《论孔子》里说：“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理——‘己所不欲，勿施于人’”，他把“己所不欲，勿施于人”作为自己的“座右铭” ，还号召所有人把它作为“座右铭”。他说“‘己所不欲，勿施于人’，是超过基督教义的最纯粹的道德”。????? ? 由于伏尔泰传播、一大批法国思想家推动，1789年“已所不欲，勿施于人”被载入法国的《人权和公民权宣言》和《法兰西共和国宪法》。《人权和公民权宣言》第六条这样写道：“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利的事的权利，其原则是自然，其规则为正义，其保障为法律，其道德界限则在下述格言之中：己所不欲，勿施于人。”（见《法国宪法集》） 前外长李肇星在署名文章写道：“孔子在两千多年前提出的‘己所不欲，勿施于人’被誉为处理国家间关系的‘黄金法则’，镌刻于联合国总部大厅。” 华东师范大学历史系教授许纪霖的博文写道：“我到联合国大厦参观时，就看到一块大幅宣传，上面用世界上各种语言和文字，表明了一个大家都愿意遵守的最低伦理准则：中文用的是孔老夫子那句名言：‘已所不欲，勿施于人’。”联合国大厦三楼大厅确有一幅用马赛克镶嵌而成的彩色大型壁画，壁画主题叫 “黄金法则”:Do unto others, as you would have them do unto you（“你不想人家那样对待你, 你也不要那样对待别人”），它简直就是“己所不欲，勿施于人”加“己欲立而立人，己欲达而达人”的英文版。 一、解释下列加红词语的含义。 （2）为仁由己—— （3）请问其目—— （4）回虽不敏—— （5）请事斯语矣—— （6）有一言而可以终身行之者乎—— （7）尧舜其犹病诸—— （8）能近取譬—— （9）士不可以不弘毅— （1）天下归仁—— 赞许 靠 详情 资质愚钝 实行 字 担忧 比方 广大，坚强 （10）不仁者不可以久处约—— 贫困 （11）克己复礼为仁—— 实现 预习检测 二、词类活用 (1)形容词的活用 形容词作动词 正直公正的人　 使……通达　 疏远　 担忧，忧虑　 使……站得住 ①富哉言乎________________ ②何谓也________________ ③何如？可谓仁乎________________ ④舜有天下，选于众……________________ ⑤不仁者远矣________________ 三、文言句式 主谓倒装句　 宾语前置句　 宾语前置句 状语后置句　 被动句 四、翻译下列句子。　　 非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。　 不合乎礼的不要看，不合乎礼的不要听，不合乎礼的不要说，不合乎礼的不要做。 所谓“仁”者，自己想要站得住就要使别人站得住，自己想要通达就要使别人通达。 诵读课文、合作探究 仁 什么是仁（内涵） 怎样实施仁（措施） 施仁后会如何（效果） 什么是仁？ 克己复礼 己所不欲，勿施于人。 爱人。 仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 举直错诸枉，能使枉者直。 能近取譬，可谓仁之方也矣。 怎样实施仁？ 实现“仁”的关键是将心比心、推己及人。 天下归仁 邦无怨，家无怨。 我欲仁，斯仁至矣。 仁者安仁，智者利仁。 施仁后会如何？ 小 结 结合生活实际，请从自处和处世的角度来谈一谈“仁”的内涵的理解。 　　从自处的角度来看，孔子所说的仁就是克服一己私，而遵循礼的规定。具体地来谈，就是非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。从处世的角度来看，仁就是对他人的关怀，即能够设身处地地体贴他人。在孔子的语录里，仁的基本含义即己所不欲，勿施于人，又常常被表述为恕，或者忠恕。 现实生活中我们要怎么做才是“仁”呢？ 结合我们的生活实际说说身边的“仁”。 全民义务教育、廉租房、最低生活保障、 公民养老保险、医疗保险…… 国策中的“人本”思想： 现实生活中的“仁”： 08年抗击暴风雪、 “5·1