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湖南省长沙县实验中学、汝城县第一中学2014届高三11月联考历史试题
一、选择题(每题2分,共48分)
1、“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的办法解决,才可以保持国家和家族的完整。”这里“适当的办法”是指A.分封制 B.世袭制 C宗法制 D.察举制
3、钱穆认为:“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”若此观点成立,则与之相背离的朝代是A.秦、汉 B明、清 C宋、元 D隋、唐
本题主要考查学生阅读理解材料的能力。材料认为,中国古代政治的进步在于政府的权力逐渐脱离王室而扩大,形成君权与相权相互制约的的关系。材料的关键信息是“君权、相权,互为节制”,设问点是“与之相背离的朝代”。明朝废除丞相制度,清朝设立军机处,君权高度强化。项正确,其他三项符合材料观点应排除。5、据《礼记·月令》载:“百工咸理,监工日号,毋悖于时,毋或作为淫巧(新奇的物品),以荡上心。”《礼记·王制》中还说,如有人挟“奇技、奇器以疑众,杀。”在等级制度森严的古代中国,这种指导思想对手工业生产实践产生的直接影响是A.政府轻视对手工业生产的管理 B手工业生产的规模无法扩大
C手工业产品的质量难以提高 D扼杀了能工巧匠的聪明才智
[.Com]
A.古代城与市尚未完全结合 B.城市的政治职能逐步增强
C.市民身份、价值观念发生了变化 D.城市的商业职能逐步增强
【答案】D
7、“所贵乎史者,述往以为来者师也。为史者,记载徒繁,而经世之大略不著,后人欲得其得失之枢机以效法之无由也,则恶用史为?”王夫之《读通鉴论》中的这段话重在强调:
A.人们很难从历史记载中找到规律 B.历史研究应该立足现实,学以致用
C.历史记述不必涉及繁琐的历史细节 D.《资治通鉴》史学研究价值不高
8、1875年,清政府驻英公使9、 一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。 例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动:
A.反对旧道德崇尚现代文化 B.混淆了先进与落后的界限
C.充分肯定了文言文的价值 D.存在对旧文化的传承与创新
10、1935年起,蒋介石在国内外通过渠道寻找共产党进行秘密接触:一是由曾养堡出现,通过剪伯赞、吕振羽与中共北方局以及长江局代表谈判;二是通过宋庆龄、宋子文派以牧师身份活动的中共党员董健吾秘密到达陕北,向中共中央表达国民党要求;三是令驻苏武官邓文仪找中共驻共产国际代表谈判。对此理解正确的是,当时:
A.国民党已放弃武力剿共方针 B.共产国际要求国共两党结束内战
C.国共关系正处于转折时期 D.中共呼吁结束内战一致抗日
11、据国民政府经济部《报告》统计:1935年,重庆地区机器业工厂仅13家,1940年为159家,纺织、化工等企业也大为增多。这一现象表明A.国民政府实施了优先发展西部战略 B.四大家族加强了对西部地区的掠夺
C民族企业改变了中国工业发展重心 D.民族工业迫于国内形势而大量内迁
根据所学,1937年日本发动全面侵华战争,中国民族企业遭受空前残酷的打击,许多企业被迫迁到,材料中重庆地区工厂数量大为增多,正是在这种背景下,选。《中国的近代化》一书写到:“生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退,造成促进‘心理统一’的强大压力,并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感。”这里描述的是A.国民革命调动了各阶层人民的革命热情B.土地革命调动了各阶层人民积极性C.抗日战争刺激了中华民族意识的觉醒D.抗日战争使中国文化中心发生转移13、下图是漫画《重庆谈判》,对其寓意解读最准确的是:
A.人民厌恶战争期盼和平
B.蒋介石玩弄“假和平,真内战”的阴谋
C.谈判实现了武力均势下的和平
D.军事力量的处置是谈判的焦点
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查对蒋介石“假和平,真内战”的理解。根据图示桌子上面在握手,桌子下面伸出的手枪,应该理解为蒋介石是在以和谈为幌子,为其发动内战赢得准备时间。因此选B.
考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·解放战争。
14、著名国画家
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