甘肃省嘉峪关一中2013-2017年度学年高二生物下学期期中试题 理（含解析）新人教版本.docVIP

甘肃省嘉峪关一中2013-2014学年高二生物下学期期中试题 理（含解析）新人教版 1.【题文】有关人体体液的叙述，正确的是 A.体液是人体内的液体，都存在于细胞内 B.体液是构成人体内细胞生活的液体环境 C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分 D.体液包括细胞内液和血液两部分 2.【题文】正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中： A.组织液减少，淋巴减少 B.组织液减少，淋巴增加 C.组织液增加，淋巴减少 D.组织液增加，淋巴增加 3.【题文】若一个人剧烈运动，但是却不感到口渴，这时 A.丢失的水的质量比盐的质量大 B.丢失的盐的质量比水的质量大 C.丢失的水的比例比盐的比例大 D.丢失的盐的比例比水的比例大 4.【题文】下列关于人体内环境的稳态叙述，不正确的是 A.摄入食物过咸时，抗利尿激素的分泌量减少 B.内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态 C.血浆、组织液和淋巴等是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的内环境 D.神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 5.【题文】取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如右下图所示的实验：将电位计的两个微型电极分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是 A.不发生偏转 B.发生两次方向相同的偏转 C.发生一次偏转 D.发生两次方向相反的偏转 6.【题文】右图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施加一强刺激，则图中的a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处 A.2处 B.3处 C.4处 D.5处 7.【题文】在人体内，神经冲动的传导不可能由 A.轴突→树突→细胞体 B.轴突→细胞体→树突 C.树突→细胞体→轴突 D.细胞体→树突→轴突 8.【题文】右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是 A.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C.②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 9.【题文】完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑 C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干 10.【题文】大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于 A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱 C.体液大量流失 D.营养物质得不到及时补充 11.【题文】取1只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起主要作用的是 A.造血干细胞 B.吞噬细胞 C.B淋巴细胞 D.T淋巴细胞 【答案】D 【解析】 试题分析：由题干可知，T淋巴细胞在胸腺增殖发育，因此Y说明对异体皮肤排斥起主要作用的是T淋巴细胞，故选D。 考点：本题考查免疫调节的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 12.【题文】吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免最初阶段所起的作用是 A.对抗原的处理、呈递、识别 B.对抗原的处理、识别、呈递 C.对抗原的呈递、处理、识别 D.对抗原的识别、处理、呈递 13.【题文】下列表示生物体内的三个生理过程（a、b、c），在此三个过程中，Y代表的物质分别为 A.酶、抗体、载体 B.抗体、载体、酶 C.载体、抗体、酶 D.酶、载体、抗体 14.【题文】 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程下列相关叙述错误的是 A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.细胞3、4中都具有识别功能 C.③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞5属于保留分裂能力的细胞 15.【题文】当盲人