福建省南安一中2013-2017年度学年高二生物下学期期末考试试题新人教版本.docVIP

福建省南安一中2013-2014学年高二下学期期末考试生物试题 第I卷（选择题 共50分） 一．选择题：本大题共30小题，1-10每小题1分，11-30每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是 A．DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B．只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物 C分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快 D蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布 2． 探究课题 选用材料与试剂 ① 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 ② 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ③ pH对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ④ pH对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 A.实验①　　B.实验②　　C.实验③　　D.实验④ 3．下列物质中一定不含糖类的是(　　) A．胰岛素　　　 B．tRNAC．ATPD．酶 4．下图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图，其中a、b、c、d、e表示细胞结构。下列说法正确的是A．具有分泌功能的细胞才有c结构B．物质Xa的是rRNA C．此过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系D．在e结构内葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O ．．7．某科研小组通过研究化合物X对淀粉酶活性的影响（其它条件适宜），实验结果如右图所示。曲线为只在底物中加入淀粉酶；曲线为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是A．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度B．曲线作为实验对照．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D．若底物溶液的pH升高，则曲线的顶点上移 ．以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是(　　) A．ATP的合成与分解需要的酶相同B．少数酶的元素组成与ATP相同 C．酶的催化作用需要ATP提供能量D．酶的合成过程不消耗ATP ．同样图形，可以对应不同的概念关系，以下四组中，不能用图的图形表示的是 　 10． 11．为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用，研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究，得到下表结果。下列相关叙述，不正确的是(　　) 培养瓶编号 1 2 3 4 5 添加剂中苏丹 红浓度(mg/L) 10 50 100 300 900 变异细胞比例 0 1/106 1/106 2/106 8/106 A.该实验开始时先制备细胞悬液B．该实验还需设置一个空白对照组C．该实验控制的最适温度为25℃ 左右D．该实验结果表明较低浓度的苏丹红毒性较小 ． A．CO2 B．B瓶的作用是减少实验误差 C．C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 D．．14． B．同一种植物对不同离子的吸收量是不同的 C．与番茄相比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小 D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关 15．细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用不表现在A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料 C．细胞核是遗传和代谢的控制中心，但必须通过细胞质才能实现 D．细胞质中的基因决定着细胞核中基因的选择性表达．．．．．．．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图是 19．在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2mL，2％的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60左右的热水中，保温5min，然后加入双缩脲试剂，并震荡，试管中液体的颜色是A．紫色 B．无色 C．蓝色 D．砖红色．．下图中A型～E型A． B．C． D．．．下图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是 (　　) A．核糖核苷酸是构成物质甲的单体 B．物质甲为该生物的主要遗传物质 C．可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙D．物质丙构成生物膜的基本骨架．在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中不正确的是A．当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VBB．如果A和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TCC．如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LCD．如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TC＞TB．下表为一实