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计算机网络的形成与发展
编号:LJ/JW-JL-23(22)来源
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学校
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 学 校
教 案
第 1 次 编写时间: 2011 年 2 月 18 日
章
节 1.1 计算机网络的形成与发展
1.2 计算机网络的功能、特点和分类 审 批 签 字
年 月 日 授课时数 2 授课方法 讲授、演示 教 具 多媒体
教学目的
通过本次课,要求学生了解计算机网络发展的各个阶段,掌握介绍介绍网络功能分类 教学重点
和 难 点 难点:计算机网络的形成与发展
重点:计算机网络的功能 教 学 过 程 一、讲述当前计算机网络的广泛应用来导入新课
二、新课内容
1.1计算机网络的形成与发展
1.1.2 计算机网络的定义
1.2 计算机网络的功能、特点和分类
1.2.2 计算机网络的特点
1.2.3 计算机网络的分类
三、小结
四、布置作业
五、教学反思
编号:LJ/JW-JL-23(22)
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学校
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 学 校
教 案
主 要 教 学 内 容 教法应用 一、讲述当前计算机网络的广泛应用来导入新课
二、新课讲解
1.1 计算机网络的形成与发展
从体系结构来观察,网络的发展可分为四个时代:
联机终端系统
以通信子网为中心
采用标准化的层次体系结构
以Internet为主体
1. 第一代——面向终端的计算机网络
这一阶段研究的典型代表有:
美国的飞机订票系统SABRE-1
1 HOST
2000 Terminal
通信线路(电话线路)
2. 第二代——面向通信的计算机网络
在20世纪60年代末期至20世纪70年代中期,在单主机联机网络的基础上,完成了计算机网络体系结构与网络协议的研究,并形成了初级计算机网络,又称为计算机-计算机网络。
ARPAnet提出了将一个计算机网络分为通信子网、资源子网两大部分。
通信子网完成数据的传输和转发。
资源子网负责全网的数据处理业务。 介绍
举例
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教 案
主 要 教 学 内 容 教法应用 3. 第三代——开放式标准化计算机网络
20世纪70年代以后,随着计算机网络体系结构和计算机网络互联标准问题的解决,出现了开放系统互联参考模型及网络协议,促进了符合国际标准化的计算机网络技术的发展。这种“开放式的标准化计算机网络”目前仍被广泛应用。
典型代表:
加州大学的NEWHALL环网
美国XEROR公司的ETHERNET网
英国剑桥大学的CAMBRIDGE RING环网。
4. 新一代综合性、智能化、高速网络
自20世纪90年代以来,随着Internet的飞速发展,计算机网络向全面互联、高速和智能化方向发展,并且得到了广泛的应用。同时,与网络有关的技术在更大的范围内取得了很大的进展。
1.1.2 计算机网络的定义
关于计算机网络的最简单定义是:一些互相连接的、自治的计算机系统的集合。
1.2 计算机网络的功能、特点和分类
1.2.1 计算机网络的功能
(1) 计算机网络用户之间的通信、交往。
(2) 资源共享。资源共享是建立网络的最主要目的,包括硬件资源、软件资源和数据资源的共享。
(3) 计算机网络用户之间协同工作。
常见的计算机网络应用系统有
1. 信息检索系统(IRS,Information Retrieve System)
2. 办公自动化系统(OA,Office Automation)
3. 分布式控制系统(DCS,Distributed Control System)
4. 管理信息系统(MIS,Management Information System) 介绍
举例
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教 案
主 要 教 学 内 容 教法应用 1.2.2 计算机网络的特点
计算机网络是一个多主机相连
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