IE培训-动作分析9.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.无效动素: (1)心智或半心智性动素: (a)寻找 (b)选择 (c)对准 (d)检验 (e)计划 (2)迟延性动素: (a)迟延 (b)故延 (c)休息 (d)持住 一.关于[伸手]和[移物]: 1.这些动作可否删除? 2.距离是否最适当? 3.有否应用适当的媒介?如手,镊子及输送器等。 4.是否应用了正确的身体部位,如手指,前臂和上臂。 5.能否使用滑道或输送器? 6. 7.能否用脚操作之装置来输送? 8. 9.工具于使用处之附近是否能够减少输送? 10.较常使用之零件是否置于使用点附近? 11.有否使用适当之托盘或箱子?操作是否经过正确地排列? 12.前一动作和后一动作是否与此地动作互相关连? 13.能否避免突然之转变方向?能否去除障碍物? 14.对于物之移动是否使用身体最耐久之部位? 15.有无可删除之身体移动? 16.手臂之移动能否同时,对称而依相反方向行之? 17.能否以滑动代替拾取? 18.眼球之移动是否与手之动作配合? 二.关于[握取]: 1.是否可以一次握住一件以上之对象? 2.能否以[触取]代替[拾取]? 3.工具或零件能否预对,以便握取容易? 4.能否使用特殊的螺丝起子或其他工具? 5.能否使用真空,磁铁,橡皮指尖等工具 ? 6.物体是否由一只手移至另一只手? 7.工具和夹具之设计是否使用零件移动之握取较为容易? 三.关于[对准]: 1.对准是否必要? 2.容差能否增大? 3.方形边能否避免? 4.能否使用导路,漏斗,衬圈,量规,止楔,托架,定位木箱,弹簧,冲子,壁笼,钥匙,螺丝上之排障器? 5.能否使用手臂扶架来稳定手,以减少对准之时间? 6.握取之对象是否易于对准? 7.能否应用脚操作之简夹? 四.关于[装配] [拆装] 与[应用]: 1.能否使用工具或夹具? 2.能否使用自动认仪器或机器? 3.装配能否交互进行?制造程序能否交互进行? 4.是否能够使用更有效率的工具? 5.能否使用止楔? 6.当机器在切削时,其他工作能否进行? 7.能否使用动力工具? 8.能否使用凸轮或空气操作之工具? 五.关于[放手]: 1.能否删除此动作? 2.能否使物体自由堕落? 3.能否于运动中放手? 4.是否需要小心地放开对象?能否避免如此? 5.能否使用排出器(Ejector)? 6.材料盒是否经过适当之设计? 7.在[放手]之末端,手或输送工具是否在最有利之位置,以便次一动作之进行? 8.能否使用输送器? 六.关于[选择]: 1.是否布置得当以减少寻找物体之浪费? 2.工具和材料是否能标准化? 3.零件和材料是否各予适当之标记? 4.排列是否良好,以便易于选择?例如用托盘预置零件,使用透明容器等。 5.一般零件之排列是否有互损性? 6.零件和材料是否混在一起