小学语文教学设计调查问卷.docVIP

小学语文教学设计调查问卷 尊敬的老师： 您好！非常感谢您参与调查。本问卷为匿名形式，不涉及对学校和个人的具体评价，仅供对教学设计问题研究之用，请您放心填写。 需要特别注意的是为了保证问卷结果的有效性，希望您在回答本问卷时尽量坦诚，独立完成本问卷，填写出自己的真实情况。下列问题中，除了开放性问题外，其余均为单项选择题，请将最符合您的选项填入括号内。真诚地感谢您的支持！ 第一部分：基本资料 1.您的性别( ) A.男 B.女 2.您的年龄( ) A. 30岁以下 B.30—40岁 C.41—50岁 D.51岁以上 3.您的学历( ) A. 高中/职高/中师 B. 大专 C. 本科 D.研究生 4.您的学校所在地( ) A. 城市 B. 乡镇 C. 农村 5.您所教的年级 ( ) A. 1—2年级 B. 3—4年级 C. 5—6年级 您是否是班主任 ( ) A.是 B.否 第二部分：单项选择 1.我系统的学习过有关教学设计的课程，例如，教学理论、语文教学设计、多媒体教学技术之类的课程。( ) A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合 2.我非常明确《教学设计》课程的学习目标。 ( ) A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合 3.我认为教学设计就是写教案的过程。 ( ) A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合 4.我能认真解读新课程标准。（ ） A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合 5.我认为教学设计工作枯燥无味、机械运转，加重了自己的工作负担。（ ） A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合 6.我在教学设计时，制定教学目标主要来自于教学参考中的教学目标。（ ） A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合 7.我的目标设计绝对是以字、词、句的积累与语法学习为教学核心的。( ) A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合 8.我清晰地知道如何确定知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。( ) A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合 9.我总是用“学生能……”的形式描述教学目标。( ) A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合 10.我进行语文教学设计时，关注的重点是教材。( ) A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合 11.我认为教学内容和教材内容是一样的。( ) A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合 12.我在教学设计时会对教科书提供的教学内容进行顺序调整或增减。（ ） A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合 13.我在教学设计时，更多时候考虑的是传授课本知识。（ ） A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合 14.我十分了解所教班级学生的个性特征差异和学习态度，并体现在教学设计中。( ) A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合 15.不同班级教同样的内容，我几乎不对教学设计进行修改。( ) A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合 16.我很清楚语文各种教学目标在不同学段的不同要求。( ) A.完全符合 B.基本符合 C符合 D.基本不符合 E.完全不符合 17.我总会在教学设计前充分分析学生后再进行教学设计。( ) A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合 18.我设计教学内容时总是考虑如何与学生学过的知识联系起来。( ) A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合 19.我在课堂教学中，会直接使用他人制作好的教学设计课件给学生播放。( ) A.完全符合 B.基本符合 C. 符合 D.基本不符合 E.完全不符合 20.我认为利用