找火灾隐患保家庭平安.docVIP

“找火灾隐患 保家庭平安”主题班会 三三班 一、活动目的： 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使学生的健康成长。 活动时间：12.19 活动地点：三三班 活动人员：全体师生 活动过程 观看家庭火灾视频。 讨论引起家庭火灾的隐患。 家中电线有无老化、破损 电器线路有无超负荷使用情况 电器线路插头、插座是否牢靠 家用保险丝是否由铜、铁丝代替 是否按使用说明书正确使用家用电器 家用电器出现故障后是否仍带病工作 照明灯具是否离可燃物太近 楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物 家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品 是否在家从事易燃易爆物品生产、加工、经营活动 易燃物品是否远离火炉、燃气炉灶 炉灰在倾倒之前是否完全熄灭 是否用汽油等易燃液体帮助生火 炉火与燃气炉灶是否同室使用 燃气管道安装是否牢固、软管是否老化 家庭装修材料是否大多使用难燃、不燃材料 家中的废纸、书报是否经常清理 火柴、打火机等物品是否放在儿童不易拿到的地方 在每日就寝前或离开住所前，是否拔掉电源开关、是否熄灭香烛等明火、是否关掉燃气炉灶的气源开关 家中是否配置了简易灭火器具，是否制定了火灾逃生预案 总结，熟记防火自救72口诀 熟悉环境 出口易找 发现火情 报警要早 保持镇定 有序出逃 简易防护 匍匐弯腰 慎入电梯 改走楼道 缓降救生 不等不靠 火已及身 切勿惊跑 被困室内 固守为妙 迅离险地 不贪不闹 “找火灾隐患 保家庭平安”主题班会 三二班 目标、: 1.认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。 2在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。 3.杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。 重点:认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。 难点:了解报火警的注意事项。 过程: 一、导入课题 火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的火有那些用途?请同学自由发言 (做饭,取暖,照明等) 看来火对于我们的确很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。 二、图文交流、感知体验 1、播放相关录像资料, 提出问题: 你看到了什么,想到了什么? 让学生充分的说。 2 、出示相关火灾的文字报道,并读给学生听。 3 、分小组讨论交流,分析发生火灾的原因,感受火灾带给人类的危害。 4 、师生交流,分析火灾发生的原因。 三、案例分析、深入感悟 1、火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不少 数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例: 2、实物投影出示教科书中两个案例,并读给学生听。 1)让学生试着想下去,接下来会发生?? 2)造成火灾的原因是什么? 四、了解火警、拓展延伸 1、设想:如果这件事发生在你的身边,你会怎样做? 让学生试着说一说。 2、通过学生发言引出火警电话“119”。创设情景让一位学生试着表演拨打“ 119”的情景。 3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言,给他们设想的空间。 4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。 5、再让同学试着表演此情节。 五、首尾呼应、警钟长鸣 1、出示相关图片,让学生再次感悟火灾的危害。 2、谈收获感悟。 3、教师小结,提醒大家一定要注意安全防火! “找火灾隐患 保家庭平安”主题班会 三一班 活动目的: 通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识, 逐步提高学生的素质和能力。 活动时间：12.19 活动地点：三一班 活动人员：全体师生 活动过程： 一、火灾视频观看 二、了解引起火灾的隐患。教师发言。 三、普及消防知识。学生发言。 1、燃烧的概念:燃烧时可燃物会有发光放热的现象，通常伴有火焰、发光和发烟。 2、燃烧的三要素 a、可燃物 b、助燃物 c、着火源 3、防火的基本措施 a、控制可燃物 b、隔绝助燃物 c、消除着火源 d、防止火势蔓延 4、灭火的基本方法 a、冷却法b、窒息法c、隔离法 “找火灾隐患 保家庭平安”主题班会 教师发言稿 消防方针：:预防为主,防消结合 二、引起家庭火灾的隐患。 家中电线有无老化、破损 电器线路有无超负荷使用情况 电器线路插头、插座是否牢靠 家用保险丝是否由铜、铁丝代替 是否按使用说明书正确使用家用电器 家用电器