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渗透作用和质壁分离三启案
细胞膜的选择透过性以及质壁分离及复原
学习目标:
1、理解渗透作用。
2、举例说出细胞膜是选择透过性膜。
3、植物细胞的质壁分离和质壁分离复原实验原理
课堂知识链接:
1、成熟植物细胞结构图
2、成熟的植物细胞具有大液泡和选择透过性的细胞膜,与外界溶液接触式能够发生质壁分离和制皮分离复原的现象。
3、原生质层的伸缩性大于细胞壁
4、质壁分离指的是植物细胞在高渗环境下,(外界浓度大于细胞液浓度时)因水分从液泡中流失而出现的原生质层与细胞壁分离的现象。
5、质壁分离与复原实验流程:
启学案:
一、渗透作用(P37——38)
1.渗透作用概念:指 (或其他溶剂分子)通过 的扩散。
2.发生渗透作用的条件:一是 ,二是
①半透膜:多孔性薄膜,物质能否通过取决于
②选择透过性膜:物质能否通过选择透过性膜取决于 细胞膜上的载体种类
(选择透过性膜一定是半透膜,半透膜不一定是选择透过性膜;两者的共性:只允许水分子自由通过,而不允许大分子物质通过)
③水分子扩散方向: → (含水分子数多的一侧进入含水分子数少的一侧)即水分子顺相对含量的梯度运输
④浓度指:摩尔浓度差
3.细胞膜的功能:细胞膜除了维持相对稳定的细胞内部环境、 、调节细胞内 、 外,还在 、 、细胞分裂、 和 等各项生命活动中发挥着重要作用。
二、相关概念辨析
1.扩散作用和渗透作用的关系
物质从 的运动称为扩散作用。
渗透作用是一种特殊方式的扩散,它是指 通过 (或者选择透过性膜)进行的扩散。
2.半透膜与选择透过性膜的比较
3.原生质层
原生质层是成熟植物细胞内相当于 的结构,由 、 、及 组成,不包括细胞核和细胞液。此结构仅存在于成熟的植物细胞中。
三、细胞质壁分离及复原(P41——42)
1、细胞液溶度 (填大于、小于或等于)外界溶液浓度 细胞失水 发
生 现象
2、细胞液溶度 (填大于、小于或等于)外界溶液浓度 细胞吸水水 发生 现象
3、质壁分离: 和 分开的现象。
启训案:
一、渗透作用
(一)观察渗透作用实验
实验材料及用具:烧杯、长颈漏斗、半透膜、30%的蔗糖溶液、红墨水、清水
实验步骤:
1、制作渗透装置:把半透膜覆盖在长颈漏斗口,并用绳索绑紧。
2、向长颈漏斗内加入一定量的30%的蔗糖溶液,并加入适量的红墨水;在液面静止后做好标记。
3、将上述装置放在装了清水的烧杯中,注意半透膜要浸泡在清水中
4、观察长颈漏斗中液面高度变化。
请同学们根据渗透实验视频完成下列表格
实验记录表
实验现象
蒸馏水颜色
长颈漏斗液面
结果分析
(二)请同学们针对上述装置思考下列问题:
1.渗透作用进行时,蔗糖分子和半透膜两侧的水分子是否都通过半透膜?
2.半透膜两侧水分子的通过数量一样吗?为什么?
3.漏斗的液面会无限上升吗?如果当漏斗液面不再上升时,漏斗中的浓度与烧杯中的浓度大小关系怎样?为什么?
4.如果用一纱布代替半透膜,结果会怎样?原因?
5.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果又会怎样?原因?
6.现有A、B两瓶蔗糖溶液,没有贴标签,只知道一瓶浓度为30%,另一瓶浓度为10%,如何利用渗透装置把他们区分开来?
二、细胞质壁分离与复原实验
1.植物细胞会由于吸水过多而涨破吗?若液泡是无色的,那容易观察到吸水和失水的现象吗?这与选材有关吗?
2.成熟的植物细胞能看作一个渗透装置吗?如果能,那什么结构可看成半透膜?
3.什么情况下细胞会质壁分离?什么情况下植物细胞又可以质壁分离复原或不能复原?
4.要发生质壁分离需要哪些条件?
5在农业生产中,为什么由于施肥不当而产生“烧苗”现象?为什么干旱情况下作物会发生枯萎现象,浇水后有时会恢复正常生长,有时不能恢复正常生长?
6.如果把成熟的植物细胞换成是成熟
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