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2012-2013学期社会实践作业
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践社会实践采用社会调查的形式,利用长假时间,深入到社会各行各业,结合课程内容对社会的热点问题、难点问题进行社会调查,并完成调查报告社会实践分组进行,每组人调研报告的基本要求:1、调查报告统一使用学的纸,手写稿,字数不少于3000字;学期周内随堂上交给任课教师,逾期拒收。2、调查报告必须提交足以证明确实参加实践的原始材料(活动相片、调查问卷、访谈记录等)。如无上述材料、抄袭或胡编乱造的,社会实践成绩视为“0”分。学期3、社会实践成绩为“0”分的学生,必须在假补修社会实践则参加学期课程补考。附件1:社会调查题目
附件2:社会调查报告格式
附件1:调查报告题目
1、某地(乡镇、村)农村合作医疗保险现状调查。
2、某地(乡镇、村)农村基层党支部建设现状调查。
3、某地(乡镇、村)农村村级民主制度现状调查。
4、某地(乡镇、村)农村社会治安现状调查。
5、某地(乡镇、村)农村9年制义务教育现状调查。
6、某地(乡镇、村)农村土地流转现状调查。
7、某地(乡镇、村)农村青少年上网现状调查。
8、某地(乡镇、县)农村“六小工程”(节水灌溉、人畜饮水、乡村道路、农村水电、农村沼气、草场围栏等)建设现状调查。(六个项目按实际情况可任选)。
9、某地(乡镇、村)农民家庭收入现状的调查。
10、某地(乡镇、村)农村中心村建设现状的调查。
11、某地(乡镇、村)农村留守儿童问题调查。
12、某地(乡镇、村)农村老年人生活现状调查。
13、某地(乡镇、村)农村公共卫生环境现状调查。
14、某地(乡镇、村)农村经济发展与环保现状调查。
15、某地(乡镇、村)农村发展中人民文化生活建设的调查。
16、某地(乡镇、村)农村富余劳动力转移现状的调查。
17、某地(乡镇、村)农民外出打工现状及劳动权益等问题调查。
18、对当地城市中小学生环境保护意识的抽样调查及思考
19、当地城市社区开展和谐社区创建工作的调查与思考
20、对当地城市农民工生存状态的调查与思考
21、农民城镇化后行为方式、社会心理变迁状况的调查与思考
22、城市社区居民业余生活状况的调查——以XX社区为例
23、城市社区基层民主政治建设状况调查——以XX社区为例
24、城市流动商贩生存权益保护与市政管理的问题调查
25、对某市落实科学发展观,进行环境保护和资源的合理有效利用的情况调查。
26、当地城市低保居民工作、生活状况调研。
27、大学校园中学生自组织与和谐校园建设的调查分析
附件2:调查报告格式
一、标题要求:关于××××的调查报告
二、列出调查的主要内容,格式如下:
调查时间:
调查地点:
调查对象:
调查方法:
调 查 人:
调查分工:(以小组形式调查的要求)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;
第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
四、附原始材料
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(上)
实践作业
报告名称:
年级专业:
学生姓名:
学 号:
评阅教师: 任课教师姓名
提交时间: (学期) 2012—2013—1
1
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