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在书本上勾画重点内容，抓住关键词语，运用圈点勾画的方法。 注意把握知识之间的内在联系与区别。 梳理知识的同时，抓住关键词语，试着理解记忆。 遇到自己不能解决的问题，尝试与同学合作，共同研究解决。 * 课前展示，积累知识 1、我国保证人民当家作主的根本政治制度是：_________________。 2、_____是国家的根本大法，具有____的法律效力。 3、对于监督权等政治权利要在_______允许范围内的______行使。 人民代表大会制度 宪法 最高 法律 正确 抚顺高尔山公园 抚顺百货大楼 农贸市场 抚顺棚户区改造 感受身边的变化 第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番， 解决人民的温饱问题； 第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民 生活达到小康水平； 第三步：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等 发达国家水平，人民生活比较富裕， 基本实现现代化。 巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会； 到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。 在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是： 阅读教材P92-93，结合导学提纲，开展自主学习、研讨 1、我国的经济舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是谁？社会主义经济制度的基础是什么？ 2、公有制经济包含的内容？ 3、国有经济、集体经济的地位和作用？ 4、 个体、私营等多种形式的非公有制经济的地位、 作用是什么？ 5、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？ 6、什么因素决定了我国的基本经济制度？ 讨论交流：发挥你的想象力、创造力和对信息的整合归纳能力，利用图表、图形或其它形式来表示我国经济成分的知识体系。 公有制经济 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 非公有制经济 个体经济 私营经济 （基础） 我的发现 老李一家人所从事的职业分别属于哪种所有制经济？ 钢铁公司 乡镇企业 小餐馆 美容院 国有经济 集体经济 个体经济 私营经济 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是 公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。 *