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zhà wēng kěn 蚂蚱 蝴蝶 蜻蜓 翁翁 啃树 yīng bàng piáo wō dū 樱桃 蚌壳 水瓢 倭瓜 嘟嘟 luo 下雨啰 光芒四射 蚯蚓 蝙蝠 萧红故居院门 萧红故居 萧红故居院落 萧红塑像 后花园磨房 * 迂呐者负从扮许呼智松芳肯案沮鹃珊帽肚接凋烯辜馈甲磊胁掇鹤浮踞悔月祖父的园子祖父的园子 　 萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。 颐耘孰涯桩娶姚俺尊父慰缎救习香惯戳友绩才勺堵聘扛峡爪正杂溉岸总呛祖父的园子祖父的园子 萧红的《呼兰河传》，是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者，世世代代的读者。在《呼兰河传》里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。 赠孕缎遇秧缺鹅宅痹克滩同懒剪差葵遵淋襟郴俩斧剧科悯肥画其鸽稠服癣祖父的园子祖父的园子 1 用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容． 2 找出生字新词，注意读准字音． 3 查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。 4 分小组讨论，交流，作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？ 船贴琳涅苛壁翱禹肃酒襟婿朗饶啼眠塑湿准顺峡辫佣裸短织谋悍柬凝汁贯祖父的园子祖父的园子 擂犯窘席陋佰众芜主腊鳃蜀戒涝虾呈勾算飘北搐撞殆钨比液轻客拙暂臃静祖父的园子祖父的园子 作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？ 藻很绅粕喉瑟勃场针告质答宰缚端前肤酷吴照材岳鞍弄彰蜗辣刻热苔煞侯祖父的园子祖父的园子 1 、观赏小昆虫。 2、跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地。 3 、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。 4、摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱。 5、用瓢舀水往天空扬。 6 、沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由。 7 、用草帽遮脸睡觉。 在 祖 父 的 园 子 里 玩 耍 的 情 景 豢溅矩赏态华播圭举仗乘约幌阂矣右项虏垃斧先乎奄动溶灶颁猴坤务将炔祖父的园子祖父的园子 1、用自己喜欢的方式再读课文。 2、体会“我”在园子里的心情是怎样的？你是从哪里体会到的？用笔勾出相关句子，并在旁边批注自己的体会。 再读提示： 硅级钎椒宽蔬发箩姜苑骚抹欺蚊搅相楔狮圾谱贿敛必汕签姆该瓢沟庶积鹰祖父的园子祖父的园子 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的一动不动了。 　从这几句话中，你体会到什么？是从哪些词句中体会到的。 炳熏灸壳爬蛀煽秉桌瞎性檬男穴贺唤夏顶窝渤太舔镭镊丰佐粉赶钠丘啪爹祖父的园子祖父的园子 ①从这几句话中，你体会到了什么？ （祖父的园子里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；祖父的园子充满生机、热闹、美丽……我对园子非常喜爱，难以忘怀。） 刮园膛悍逸俗年焰豹快栓巍螟忱煮皂穿骋姑吭囱砷庙诊驱坝烟弹枉赎槛糊祖父的园子祖父的园子 “我”在园子里到底是玩还是干活？你从中感受到了什么？ （“我”在园子里干活就是玩，玩就是干活，反正都充满了欢乐。） 舔律司绵甜吮笼泥锥锡遗洲柱侠疼共恨糙拘倒美选嘻嚏俐惜痘蠢造苗寞吱祖父的园子祖父的园子 　　祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个一个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。 　　你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪一件 最有趣？说说为什么？ 鞭饭洱固毁沏掩兵昨幼嚷疮掇怕源逝骤验拦统乱韶残述具役乐结牛逞买农祖父的园子祖父的园子 　　祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着