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Unit4 Sharing words导学案 人教版选修7.doc
Unit4 Sharing
第6周第6课时 编号:31 课题: Words
编写人:审核人__________ 审批人__________
班级__________ 姓名__________ 组号________ 组评__________ 师评__________
四. 学习过程
Part1.自主学习(参阅课本p97) .
1. Recognize the following words and copy their meanings on the lines.
airmail___________ fortnight____________ roof____________ muddy___________
textbook____________ concept____________ weekly___________ relevant ____________
remote__________ weed____________ adjust____________ platform ___________
broom____________ sniff___________ otherwise____________ privilege___________
paperwork______________ arrangement___________ toast________ comb____________
2. Write the right forms of the following words and read them out
week______________(adj) relevant_________________(adj)
remote___________ (adv.) ______________(n) participate________________(n)
adjust______________(n.) _______________(adj) interpreter______________(v)
privileged______________(n) arrangement______________(v.)
3. Complete the following phrases and memorize them.
hear______ 接到。。。的信 (be) dying ______ 极想,渴望 adapt_______ 适应
up_____ 多达,胜任 _______ other day 不久前的一天 come __________ 偶然遇见
______ be honest 说实话 make ____ difference 产生影响,起作用
stick_______ 突出,伸出 get ____________通过,打通(电话) participate ______ 参加
dry_______ 完全变干,干透 dry______(河流,井)干涸 _____the night在夜间
Part2.合作探究
Task1. Use the right forms of the words and the phrases in part1 to fill in the following blanks.
1. Once we have got r_____________ information, we will inform you.
2. I usually ___________(调整,校准) my watch before I go to work in the morning.[来源:学*科*网][来源:学科网]
3. I _________(闻,嗅) the food, it smelled delicious.
4. She actively p_____________ in local politics. [来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]
5. You should go now, o______________ you will be late for the bus.
6. Education is a p______________ in many countries.
7. Mother has _____________
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