2012年海淀九下语文期末试卷.docxVIP

海 淀 区 九 年 级 第 一 学 期 期 末 练 习 语 文 2012.1考生须知1.本试卷共8页，六道大题，23道小题，满分120分。考试时间150分钟。2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4. 考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。?一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A﹒憎恶（wù） 翘首（qiáo） 邮戳（chuō） 载歌载舞（zài）B﹒鸟瞰（kàn） 霎时（chà） 绮丽（qǐ） 鲜为人知（xiǎn）[来源:Zxxk.Com]C﹒追溯（sù） 惬意（qiè） 膝盖（xī） 妄自菲薄（fēi）D﹒木讷（nà） 剔除(tī) 隽永（juàn） 中流砥柱（dǐ）2．对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A﹒品味——品行解说：两个“品”字意思相同，都是“品质”的意思。B﹒妥帖——字帖解说：两个“帖”字意思不同，“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思；“字帖”的“帖”是“学习写字时临摹用的样本”的意思。C﹒油然而生——栩栩如生解说：两个“生”字意思不同，“油然而生”的“生”是“生长”的意思，“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”的意思。D﹒无缘无故——依然如故解说：两个“故”字意思相同，都是“原来的、从前的”的意思。3．下列句子中加点词语使用有误的一项是A﹒《中国最美的100首传世诗词》一书中每首诗词都配有一幅美妙的诗意图，形象阐释诗词内容，文图结合，可谓相得益彰。B﹒河南洛阳的龙门石窟存有大大小小的造像10万余尊，碑刻题记3600余件，这些精美的作品，让前来参观的人们叹为观止。C﹒我坚信世上无难事，只怕有心人，只要发扬勇往直前的精神，遇到困难不退缩，就一定会实现自己的理想。D﹒某些官员一叶障目，不见泰山，只注重短期利益，不顾经济的可持续发展，致使“水杉之乡”数千亩森林遭到大规模的砍伐破坏。4．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是起风了，风从沙漠那边来，那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，舞动起粗壮的臂膀，与狂风展开了搏击；那伟岸的白杨，拔地而起, ① ；那繁茂的榆柳，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。这些沙海边的绿色啊，使人振奋，予人勇气， ② 。它们是对坚韧不屈的沙漠生命最好的诠释。A. ①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙 ②给人安慰B. ①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙 ②安慰着人们C. ①在云空里傲视着将至的烟尘 ②给人安慰D. ①在云空里傲视着将至的烟尘 ②安慰着人们5．下列句子的标点符号使用正确的一项是A﹒坐在船上，看着两岸的风景，让人感到像是走进了徐徐展开的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”B﹒大学毕业后，你是继续深造攻读研究生呢？还是投入到社会洪流中去建设祖国？C﹒被误解时微微一笑，是一种素养，受委屈时坦然一笑，是一种大度，吃亏时开心一笑，是一种豁达。D﹒北京物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠……花期比1961年迟10天左右。6．对下列句子使用的修辞方法的作用理解有误的一项是A﹒人人都羡慕凤凰的光鲜亮丽，可是，谁知道它那炼狱般的浴火重生？谁又理解它“非梧桐不止”的高洁志向？理解：这句话运用了设问的修辞方法，语气强烈地写出作者对忍受了炼狱般痛苦后浴火重生、具有高洁志向的凤凰的赞美。B﹒那绿水碧波欢快地冲进这片石滩，手之舞之，足之蹈之，绕过这块石轻翻细浪，撞上那块礁忽喧涛声，整个滩里笑声朗朗。理解：这句话运用了拟人的修辞方法，写出了绿水碧波冲进石滩的畅通与迅速，撞击到礁石后激起的浪花形态各异以及水击礁石所发出声音的响亮。C﹒早春的天空，玻璃那样青，如一层薄薄的蛋壳，那是在画家的调色板上也调不出的颜色。理解：这句话运用了比喻的修辞方法，形象生动地写出了早春天空色彩的清淡、纯净、澄澈。D﹒春天来到香山，我看它的妩媚；夏天来到香山，我看它的丰腴；秋天来到香山，我看它的绰约；冬天来到香山，我看它的骨气。理解：这句话运用了排比的修辞方法，突出了香山一年四季均有可赏之景又富于变化的特点。整齐的句式让人读来朗朗上口，有助于表现香山的景致之美。二、填空（共8分）7．默写（5分）（1）蒹葭采采， 。所谓伊人， 。（《诗经 蒹葭》）（2）无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（3） ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（4） ，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》）（5）《过零丁洋》中，诗人回想自己的生活经历与抗元经历的诗句是： ， 。8.名著阅读（3分）我国古典文学名著《水浒传》塑造了108位英雄好汉的形象，他们个个性格鲜明：“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长