第一单元三年级下英语学科教研组主备人.docVIP

新民街小学集体备课教案 三年级 英语学科教研组 主备人:_______ 第一单元 单元课题 Unit?1 Welcome back to school 单元教学内容分析 本单元Let’s talk部分以 “Welcome back to school！”为话题，在此基础上再学习与旧同学问好的句子：Nice to meet you again.Nice to meet you,too.由介绍新同学这一线索，引出句子：We have two new friends today.然后过渡到有关国籍的一组问答句：Where are you from?I’m from the UK/the USA/Canada/China… 教材在Let’s spell 部分，要求学生能听，说，读，写单词：cat, bag, hand, dad。 教学目标 ?依据教材内容，结合学生特点及新课标对三年级学生能力的要求，本单元的教学目标确定如下。、 【知识目标】能听，说，读三会单词：boy, girl, student, teacher以及一些表示国家名称的单词，如：UK, USA, Canada, China. 能听懂，还会说Part A, B中Let’s talk中呈现的对话，并能在实际中得以运用。 【能力目标】能听，说，读，写四会单词cat, bag, dad, hand,要求学生能在四线格上正确书写这些单词。 能用I’m…I’m from……的句子来介绍自己的姓名及国籍，并能在实际生活中加以运用。 【情感目标】通过学习有关学校生活的一些单词和句子，培养学生热爱学习，关心他人的优秀品质。 教学重点 听懂、会说：This is my friend.Nice to meet you.Where are you from?I am from….并在实际情景中运用能听、说、认读主要单词boy,girl,能说出国家名称：Canada,China,America 能听懂指示语并做出相应动作。 教学难点 自我介绍：Im…Im from…以及介绍他人简单的课堂用语：Good morning，boys and girls. 课时安排：6课时 第一课时：A Lets learn Lets do C Lets sing 第二课时：A Lets talk Lets play C good to know 第三课时：A Lets say 第四课时：B Lets learn Lets play 第五课时：B Lets talk Lets play 第六课时：B Lets learn Lets do C Lets sing 课时：第一课时 课型:会话课 教学目标:? 1 能力目标：能听懂，会说 We have a new friend?today. Im from America.2 知识目标：掌握 Im from...句型.3 情感目标：认识美国 、加拿大、中国的国旗。培养学生的爱国热情。 教学重点： 学习介绍自己国籍的句子: Im from... 教学难点： 模仿多音节单词 Canada的正确读音。 学情分析： 教学准备:? 1，三个国家的国旗和图片 2，教学挂图和相关人物的头饰。 3，录音机和磁带。 教学过程： 固知导学 对话时间： 与学生对话:Good morning , boys and girls.Nice to see you again.How are you?Ss: Im fine, thank you.???? How are you?T: Fine, thanks.??? Do you have a happy new year? Ss: Yes .【设计意图】 ：与学生进行日常会话,进行热身.并引入情景.二、Presenation 1. T: We have a new friend today.Guess! Who is it? A boy or a girl?生猜.师说出答案:She is a girl.教师请进新生或假设的新生,向学生介绍.Look, she is Lili. She is from Qingdao.然后新生自己介绍一下自己.(课前教师可以提前教给学生)S: Hi! ImLili, Im from Qingdao .T:Welcome, Lili.【设计意图】 ：达到师生互动教学。2.播放Lets talk录音3.教师扮演 Amy, 与学生打招呼。4.学生练习one? by? one【设计意图】 ：达到生生互动教学。三、Practice1