第六单元单一标准分类.docVIP

主备人： 叶玉芳 教研审核： 教导处审核： 学习小组： 姓名： 学习时间： 小组评价　　　 　教师评价　　　 第六单元 分类 单一标准分类 学习目标: 学会按照一定的标准对身边的事物进行分类，体会对简单的事物进行分类整理的好处，初步感知分类的意义。培养学生的操作能力、观察能力、语言表达能力。 通过分一分、看一看等活动，经历分类的过程，体验单一标准分类。 让学生体会分类在生活中的应用，学会用学到的知识解决生活中的实际问题。 学习重点：初步掌握分类的方法，学会按照一定的标准对身边的事物进行分类，体会对简单的事物进行分类整理的好处。 学习难点：能选择不同的标准对物体进行不同的分类。 一、自主学习： 1．圈一圈。【课件演示】（圈的过程） （1）学生独立在书上完成。 （2）交流：你是怎样圈的？为什么这样圈？ 2．把同类的物体圈起来。 3．星期天，小华一家出去郊游．妈妈准备了很多东西，要装在两个包里。请你把东西分分类，看如何放合适。 二、合作探究、展示交流 1．单一标准分类。 把车涂上颜色。【动画】（涂色动画（教科书P40 第2题）） ①仔细观察这幅图，看看都画了些什么？ ②独立完成涂色。 ③汇报交流：你是怎么涂的？为什么这样涂？ （2）每行中不同的是什么？【课件演示】（圈出不同） ①学生独立思考找出每行中不同的。 ②汇报交流：说说你找的是什么？为什么选择它？ 三、达标测评 珍珍把文具盒和学具盒里的东西都弄乱在桌上。请你帮她理一理，看看各种东西该放到哪个盒子里。（连线） 【课件出示】： 2.把每行中不同的圈出来 四、总结评价： 通过今天这节课的学习，我学会了：