(新课标)2014-2015学年高中物理第一章电磁感应章末总结课件教科版选修3-2讲解.ppt

* * * * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 网络构建区 专题整合区 专题整合区 专题整合区 专题整合区 自我检测区 课堂要点小结 高中物理·选修3-2·教科版 第一章 电磁感应 章末总结 网络构建 专题整合 自我检测 一部分导体做切割磁感线的运动 磁通量发生变化 电路闭合， 磁通量变化 阻碍 磁通量的变化 导体和磁场的相对运动 方向 增减 安培定则 导体切割磁感线 磁通量发生变化 自身电流 自身电流 BLv nBLv 一、对楞次定律的理解与应用 网络构建 专题整合 自我检测 电流增大 磁感应强度增大 a磁通量变大 × 楞次定律 × × √ D 网络构建 专题整合 自我检测 图1 二、电磁感应中的像问题 网络构建 专题整合 自我检测 大小： 斜率？ × × 方向： 楞次定律、左手定则 √ B 网络构建 专题整合 自我检测 三、电磁感应中的电路问题 网络构建 专题整合 自我检测 网络构建 专题整合 自我检测 四、电磁感应中的动力学问题 网络构建 专题整合 自我检测 √ √ × AC 网络构建 专题整合 自我检测 图4 五、电磁感应中的能量问题 网络构建 专题整合 自我检测 网络构建 专题整合 自我检测 图5 网络构建 专题整合 自我检测 图5 网络构建 专题整合 自我检测 图5 A 网络构建 专题整合 自我检测 网络构建 专题整合 自我检测 网络构建 专题整合 自我检测 网络构建 专题整合 自我检测 D 网络构建 专题整合 自我检测 AC 网络构建 专题整合 自我检测 图9 网络构建 专题整合 自我检测 图10 网络构建 专题整合 自我检测 网络构建 专题整合 自我检测 网络构建 专题整合 自我检测 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * 网络构建区 专题整合区 专题整合区 专题整合区 专题整合区 自我检测区 课堂要点小结