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教师绩效考核方案 为进一步调动全校教师的工作积极性、主动性和创造性，充分体现“按劳取酬、绩效优先”的绩效考核原则，结合学校工作开展的实际情况，特拟定教师绩效考核方案如下： 一、考核办法 1、绩效考核采用积分制、加减分制、附加分制相结合的计分办法，考核分总分100分（附加分值除外）。 2、教师个人绩效工资金额=全校绩效工资总额÷全校教师绩效考核总分值×教师绩效考核分值。 3、绩效考核分值除决定教师绩效工资之外，教师的评优评先和年度考核均参照绩效考核成绩来进行评选。 三、学校对教师绩效考核的评价 （一）工作量： 详见《教师工作量量化标准》《四十五团二中教师工作量管理办法》。教师绩效考核以工作量为前提，以教师所任学科满工作量为分母，教师所教学科的课时数为分子，满工作量为1。先核定工作量，在以工作量基数，对其他方面进行考核。如工作量为1，则其他方面考核成绩乘以1，如工作量为1/2，则其他方面考核成绩乘以1/2。依次类推。 （二）教师考勤：（10分） 1、升旗仪式不参加扣1分、迟到、早退扣0.5分（教师当天请假、出差不扣），不签到或签退一次扣0.2分，上课迟到、早退一次扣0.5分，每周工作例会一次不参加扣1分、迟到、早退扣0.5分（教师当天请假或出差不扣），请病假（附医院证明）一天扣1分（时间短、临时性病假并自行安排课程扣0.5分，每节课0.2分），事假一天扣2分（自行安排课程扣1分，每节课0.4分），旷课一节扣1分，旷工一天扣4分。 2、符合规定的婚、丧、产假不扣工资，但绩效部分要扣分 3、无论是病事假，请假教师必须将请假条提前交教务主任签字同意后，交教导处存档备案。 4、考勤一项扣分超过10分的，继续累计扣分。 （三）教师控辍保学工作：（10分） 1、拒绝学校安排的转入学生1个扣2分。未经学校登记，私自接受学生在班上就读的，每个学生扣1分。 2、直接或者间接强迫学生留级、转出、辍学，经查实的，1人次扣2分。针对当事教师扣分。 3、中途转入转出，要及时报告学校并办理好相关转学手续，手续不齐、学生去向不明的，按辍学处理，1人次扣2分。 （四）教师值日工作：（10分） 1、值日领导要对值日的工作内容进行分工，分配给每一个值日教师，并监督值日教师的工作完成情况。 2、值日要求 （1）不按要求值班的教师，每次扣0.5分，值班不到岗扣1分。 （2）值日期间，处理意外情况，遇重大事情，及时向值日领导汇报、及时妥善处理，从而保障学生安全，维护学校荣誉。遇到事情不管不问、不处理、不汇报的，一次扣0.5分。 3、值日领导和值日教师根据分工情况，完成好各自工作，完成值日检查的各项工作后，在校务日志上签字，没有进行检查、弄虚作假、没有作好记录、没有签字的，每次扣0.5分。 （五）教学常规工作 1、教学计划、总结（2分） 开学初认真拟写所担任学科其实可行、能指导教学过程的教学计划，学期结束完成教学工作总结，每差一项扣1分。 2、备课（6分） 认真备课，教案拟写必须符合学生实际，结合学科特点，渗透德育教育、素质教育和课改理念，并与教学进度保持一致，须适当超前备课，但所备课不能超过实际教学进度一周的课时数。 （1）、备课时数要求： 所有科目必须备课，备课时数不得少于检查时段内课程安排课时总数的80%，少于80%的，每少一课时扣0.5分，与实际教学进度不相吻合，每差一课时扣0.5分，所备课程内容超过实际教学进度一周课时数的，每超过一课时扣0.5分。 （2）备课质量要求： ①讲授新课、讲评试卷、指导练习、作文教学必须有备课教案（体现出教学目的要求、教学重难点、教学过程等备课环节，篇幅不少于一页）。 ②每单元结束后写出课后反思或教学心得。 ③备课教案书写要求工整、规范。不工整、规范的，每次检查扣2分。 （3）备课检查： ①学校不定期进行常规检查，常规检查组由学校行政人员、各科教研组长组成，检查地点设在教师办公室，实行交叉分组检查，当天或第二天公布检查结果。 ②检查当天不提供教案接受检查的教师（除学校安排出差外，任何人不得以任何理由延期提供），一次扣3分。 ③本项扣分超过6分的，继续累计扣分。 3、上课（8分） 上课是教育教学工作的重要环节，教师应该按照教学规律组织课堂教学，按课表安排科目上课。 (1)、晨检（自习课），上课教师必须进课堂，检查学生到校情况，对缺勤学生进行调查登记；组织学生早读，对学生作业完成情况进行辅导，不进课堂，发现一次扣0.5分。 （2）、上第二节课的教师，必须组织指导学生做眼保健操、组织学生列队（全班学生排成两列）有秩序的进入操场指定位置并在场协助班主任组织督促学生做好课间操；若出现学生未做眼保健操、学生出教室、学生未列队有秩序进入操场等情况的，发现一次扣0.5分，若教师组织不力导致学生秩序混乱、你追我赶、推推拉拉、纪律松散造成的学生安全