人教必修1第25课两极世界的形成4.ppt

●心灵之约 那便是一片土地，那便是一方海角，那便是一座庄园， 不论你的，还是朋友的， 一旦海水冲走，欧洲就要变小。 任何人的死亡，都是我的减少。 作为人类的一员，我与生灵共老。 丧钟为谁而敲，我本茫然不晓， 不为幽冥永隔，它正为你哀悼。 ——《丧钟为谁而鸣》(节选) 作者反思连绵不断的战争给欧洲人民带来的深重灾难。欧洲本为一体，实现欧洲的一体化，才能从根本上避免重蹈覆辙，真正实现欧洲的统一、和平、发展、和谐。 ●整体感知 第二次世界大战结束至今，国际政治舞台风云变幻。在国际政治舞台上活动的各种力量在变，各种力量之间的相互关系也在变，世界格局必然跟着变。从总的情况来看，战后世界政治格局的变化过程实际上就是两极格局的形成、发展以及最终瓦解的过程。具体说来，又可分为三个阶段：第一阶段，战后初期美苏争锋导致两极对峙格局形成；第二阶段，20世纪六七十年代新兴力量的崛起，使两极格局受到重大冲击；第三阶段，20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，世界政治格局向多极化方向曲折发展。 学习本单元，一要把握一条基本线索：战后至今，世界政治格局经历了由美苏两极格局到多极化发展趋势的重大变化。二要突出四个重点：一是“冷战”的原因、实质及其对国际关系的影响；二是走向联合的欧洲、迅速崛起的日本、蓬勃发展的不结盟运动、中国的振兴对两极格局的冲击作用；三是东欧剧变、苏联解体的实质、原因及其对世界格局的影响；四是当今世界政治格局的特点及原因。三要形成一个重要观点：决定一个国家在世界政治格局中的地位的最主要因素是实力，这包括经济、政治、军事等方面，但关键是经济因素，要贯彻经济决定政治这一原则。四要立足当今社会，密切联系现实，关注社会热点问题，把握历史与现实之间的关系。 ●高考聚焦 1．国际关系史特别是二战后世界格局的演变是考查的热点。近几年高考对本专题的考查主要体现在世界格局的形成、演变、影响演变的因素、世界格局的变动对世界形势的影响等方面。涉及选择题、材料解析题、问答题三种题型。纵观近几年的高考，该部分的失分之处在于对影响战后世界格局演变的因素把握不清，对一些重要概念掌握不扎实，如国际格局和国际局势就是两个不同的概念。因此要掌握世界格局演变的趋势，理解国家之间实力对比的变化是影响世界格局变化的主要因素；通过对世界格局多极化趋势加强的原因、影响以及对当前形势特点及其成因的分析，理解当前国际格局及国际局势的特点。 2．本专题内容与当今世界发展的焦点问题和国际地区热点问题联系密切，最富时代感和现实感。尽管高考命题不强调追逐热点，但这一部分仍将是命题者关注的焦点。 “……一道横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。” 这是1946年3月5日，在美国密苏里州富尔顿镇，英国首相丘吉尔演说中的一句话。他对苏联大肆攻击，并呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联。丘吉尔的演说是以美国为首的西方国家对以苏联为首的社会主义国家实行“冷战”所发出的最初信号。 “冷战”局面是如何形成的？“冷战”对第二次世界大战后国际关系的发展有哪些影响？ 一、从盟友到对手 1．二战结束后，以 、 为主导的国际关系新体系—— 确立。奠定了战后 的框架。 2．第二次世界大战极大地改变了  的对比。 、 衰落， 成为资本主义世界的霸主。 实力不断增强， 两国在 和 上的矛盾日益加剧， 成为 称霸世界的最大障碍。 3．1947年3月，美国总统杜鲁门提出要以“ ”作为国家 和 的指导思想，被称为“ ”。美苏“冷战”从此开始。 二、美苏“冷战” 1．含义：以 为首的西方国家，对 等社会主义国家采取除 之外的一切敌对行动。 2．为了 ，美国开始实施 ，以 ，达到 目的。这一计划遭到 的拒绝。 3． 年，美国组建“北约”，这是一个 的军事政治集团，加剧了 的程度。同时，苏联组织  ， 年，“华约”建立。从此，欧洲出现 和 对峙的局面，美苏两极格局 。 三、“冷战”阴影下的国际关系 1．“冷战”开始后，世界局势紧张，形成了 和 的局面。 2． 年，在 和 的支持下，德国分裂，先后成立 和 。 3． 年，朝鲜在美苏分区占领的情况下，分裂为 。1950年， 战争爆发，为了 、 ，中国人民志愿军赴朝作战，美国被迫 。 4．二战后，法国被迫撤出越南， 年 发动越南战争。在 的英勇抗击下，美军被迫于 年撤出越南。 5． 年，苏联为改变 的不利地位，引发 。经过 ，苏联 ，危机结束。 6．虽然世界在 和 间交替，但是未发生大规