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人教数学七下92实际问题与一元一次不等式4
* 9.2实际问题与一元一次不等式(2) 复习 1.用不等式表示: 1)a的绝对值是非负数: ; 2)-4与x的和不大于3 ; 3)X不比y的2倍大 。 2.不等式x≤3的正整数解分别是 ; ∣a∣≥0 -4+x≤3 x≤2y 1,2,3 学习目标: 列一元一次不等式解决实际问题。 例1: 2002年北京空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数之比达到55%,如果到2008年这样的比值要超过70%,那么2008年空气质量良好的天数要比2002年至少增加多少? 思考: 与x有关的哪个式子的值应超过70﹪? 2002年北京空气质量良好的天数 用x表示2008年增加的空气质量良好的天数,则2008年北京空气质量良好的天数是 提示:2008年有366天 365×0.55 x+365×0.55 x+365×0.55 366 解:设2008年空气质量良好的天数比2002年增 加x天,2002年有365×0.55天空气质量良好,2008 年有(x+365×0.55)天空气质量良好,并且 365×0.55+x 366 >70﹪ 去分母,得 x+200.75256.2 移项,合并,得 x55.45 由x应为正整数,得x≥56 答:2008年空气质量良好的天数至少比2002年增加56天,才能使这一年空气质量良好的天数超过全年天数的70% 例2 :某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过90分,他至少要答对多少道题? 解:设小明答对X道题,则他答错或不答的题数为20-X,根据他的得分要超过90,得 10X-5(20-X)90 解这个不等式,得 10X-100+5X90 x38/3 在本题中,X应是正整数而且不能超过20,所以小明至少要答对13道题. 返回 例3: 电脑公司销售一批计算机,第一个月以每台5500元的价格出售60台,第二个月其降价,后以每台5000元的价格将这批计算机全部售出,销售款总量超过55万元。这批计算机最少有多少台? 解:设这批计算机有X台,列不等式得: 5500×60+5000(X-60)550000 330000+5000X-300000550000 5000X52000 X104 根据实际X应为不小于105的正整数,x=105, 答:这批计算机最少有105台. 实际问题 设未知数 找出不等关系 列不等式 解不等式 结合实际确定答案 应用一元一次不等式解实际问题步骤: 实际问题 设未知数 列出方程 找相等关系 应用一元一次方程解实际问题步骤: 解方程 检验解的合理性 小结 练习1:某校校长暑假将带领该校市级优秀学生乘旅行社的车去A市参加科技夏令营,甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠”.乙旅行社说:“包括校长在内全部按全票的6折优惠”,若全票价为240元. (1)设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙.分别计算两家旅行社的收费(建立表达式); (2)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样? (3) 就学生数x讨论哪家旅行社更优惠. 练习2:某人的移动电话(手机)可选择两种收费办法中的一种,甲种收费办法是,先交月租15元,每通一分钟电话再收费0.10元;乙种收费办法是,不交月租费,每通一分钟电话收费0.20元.问每月通话时间在什么范围内选择甲种收费办法合适?在什么范围内时选择乙种收费办法合适? 课堂小结 1.不等式的应用问题与方程的应用题的解法类似,所不同的是:一个是列方程,另一个是列不等式。这类问题是通过题意中的不等量关系列出不等式,解不等式,得到问题答案。 2.步骤;审、设、列、解(验)、答 综合训练1、我班几个同学合影留念,每人交0.70元。已知一张彩色底片0.68元,扩印一张相片0.50元,每人分一张,在将收来的钱尽量用掉的前提下,这张相片上的同学最少有几人? 解: 设这张相片上的同学有x人,根据题意,得 0.70x≥0.68+0.50x 解得 x≥3.4 ∵X为正整数, ∴X=4 答:这张
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