人教数学九上23.3课题学习图案设计4.pptVIP

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2017-02-14 发布于上海
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人教数学九上23.3课题学习图案设计4.ppt

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人教数学九上23.3课题学习图案设计4

* 编辑此外添加标题文本生活中，我们经常见到一些美丽的图案，下列图案各有何特点？在生活中，我们经常见到一些美丽的图案：你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗？你是怎样分析的？与邻座交流交流。议一议基本图案图案的形成过程分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程分析图案的形成过程图案欣赏图案欣赏这些图案有什么共同特征？你能找出图案中的全等图形吗？这幅图案可看成是怎样制作的呢？下列这些图案是怎样设计得到的呢？请同学们分组讨论: 怎样用圆规画出这个六花瓣图? 这样的作图对你有所启发吗？注意! 半径能不能变? 画完之后请同学们思考以下几个问题: (1)?图中A点的位置对六花瓣的形状有没有影响?对花瓣的位置有影响吗? (对形状没影响,对位置有影响) ? 例1 某单位搞绿化，要在一块圆形空地上种植四种颜色的花，为了便于管理和美观，相同颜色的花集中种植，且每种颜色的花所占的面积相同，现征集设计方案，你能帮忙设计吗？一.随堂练习: