(教科版)六年级上科学第四单元《生物的多样性》分时课件讲解.ppt

1.以小组为单位，利用镜子观察自己的相貌特征，完成《我的相貌性状分析表》。 活动要求 我的相貌性状分析表 姓名： 相貌性状 有耳垂 无耳垂 “V”发尖 平发际 下颌中央有沟 下颌中央无沟 卷发 直发 有双眼皮 无双眼皮 我的性状编码 我的特征 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在你具有的性状下打“ √ ” 身体表面有鳞或甲，爬行。 身体分为头、胸、腹3部分，具有3对足，两对翅。 体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。 小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。 终身生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳。 体表有毛，胎生，幼时吃母乳。 蜗牛 扇贝 乌贼 河蚌 蚯蚓 沙蚕 刚毛虫 水蛭 蜗牛 扇贝 乌贼 河蚌 蚯蚓 沙蚕 刚毛虫 水蛭 蚯 蚓 脊柱 它是一种脊椎动物，像某些鸟类一样有扁扁的嘴和发达的蹼。又像爬行动物一样靠产卵来繁殖后代。还像哺乳动物一样用妈妈的乳汁来喂养小宝宝。 相 貌 各 异 的 我 们 耳垂 发际 下颌 头发 眼皮 平发际 “V”发际 平发际 有双眼皮 无双眼皮 有双眼皮 下颌中央无沟 下颌中央有沟 下颌中央无沟 卷 发 直 发 有耳垂 无耳垂 有耳垂 耳垂 有耳垂 无耳垂 下颌 下颌中 央无沟 下颌中 央有沟 头发 卷 发 直 发 眼皮