2014-2015小学四年级语文上册第七单元检测题.docVIP

2014-2015学年度小学四年级语文上册 第七单元测试题 （卷面整洁：2分） 一、把句子规范、端正、整洁地抄写下来。（2分） 为中华之崛起而读书！ ____________________________________________________________ 二、看拼音，写词语。（8分） chénɡ chǔ xún jǐnɡ tuī jiàn chǎo rǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) shān diào rónɡ qià ɡuī fàn zào rè ( ) ( ) ( ) ( ) 三、写出下面词语的近义词。（8分） 踊跃－（ ） 寂寞－（ ） 疑惑－（ ） 惬意－（ ） 欺凌－（ ） 训斥－（ ） 究竟－（ ） 推荐－（ ） 四、按要求写句子。（8分） 1、叶圣陶爷爷是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。（缩写句子） ___________________________________________________________ 明天下雨。明天我们不去郊游。（用恰当的关联词把两句话合成一 句话） ___________________________________________________________ 3、我们不能忘记自己的祖国。（改成反问句） ___________________________________________________________ 4、蒲公英在微风中飘动。（改成拟人句） ___________________________________________________________ 五、用修改符号修改病句。（10分） 1、他经常回想想过去的往事。 2、朝霞被天空映红了。 3、看了这本书，很受教育。 4、昨天傍晚刮了一夜的风。 5、姐姐最爱看电影和音乐。 六、根据课文内容填空。（7分） 1、_____________________________，莫以恶小而为之。 2、___________________，荒于嬉；行成于思，____________________。 3、有志者，_________________。 4、________________，________________及时当勉励，岁月不待人。 5、________________，寸有所长。 综合性学习。（4分） 通过本单元“成长的故事”综合性学习，你了解到了哪些人的成长故事，谁给你的印象最深？为什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 八、课内语段阅读。（8分） 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长（留意 注意）到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，（清晰 清楚）而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没有想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此（抱复 抱负）和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？ “为中华之崛起而读书！” 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 将括号里正确的词语打上“√”。（3分） 魏校长听了为什么为之一振？用“___”划出有关语句。（2分） “有志者当效周生啊！”这句话中，“效”的意思是（ ）。（1分） 周恩来从小立志“中华之崛起而读书”，现在我的学习目标是：（2分） ________________________________________________________ 阅读短文，回答问题。（13分） 爱迪生 爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人，小时候因为家里穷，只上过三个月