人教语文五下我们家的男子汉教学2.pptVIP

说说看: 你心目中的男子汉是什么样子的? 走近作者 王安忆 上海人 78年发表处女作短篇小说《平原上》主要著作有《雨，沙沙沙》《王安忆短篇小说集》《流逝》……长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。她的小说多以平凡的小人物为主人公，理解与爱是她的创作宗旨。 整体感知 选择自己喜欢的方式朗读课文。思考文中那些地方可以看出一个几岁的小男孩是一个男子汉？ 积累感悟 小男孩性格如此鲜明,得益于作者生动的描写,你认为文章最生动、最感人的地方在那里？在书上划出你认为幽默、生动、风趣、含蓄的语言，做简单的赏析。 延伸拓展 文中的小男孩很容易勾起我们对童年的回忆,回忆一下你小时候堪称男子汉或女强人的事情,说出来跟我们一起分享. * * 健壮 积极进取 刚强 勇敢 成熟 自信 乐观 事业心 沉着 高大 诚实 自由 英俊 自主自立 王安忆 学习目标： 1、分析文中“男子汉”的形象。 2、学习文章以人物特点分类 组织安排材料的方法。 走近文本 预习检查 你能读准下列字词吗？ 风靡 恍惚 嗫嚅 倔强 胆怯 沮丧 嘱咐 轮廓 逐渐成熟 自主自立 刚强勇敢 直面现实 挑战自我 天真幼稚 可爱沉着 请同学们在浏览课文的基础上,独立思考讨论： 1、你认为本文的结构层次是怎样的？ 2、本文的写作对象是谁？ 3、课文是从哪几个方面来 描写他的？ 文本探究 开头语 主体 结束语 交代写作对象（姐姐的孩子） 他对食物的兴趣 他对父亲的崇拜 他对独立的要求 他的眼泪 他面对生活挑战的沉着 抒发感受（点题）