人教语文六下藏戏10.pptVIP

* 剧种 咆哮 吞噬 宏愿 行善积德 雄浑 布施 俊俏 婀娜 赞叹不已 身无分文 开山鼻祖 活佛 女巫 两面三刀 青面獠牙 压抑 敦厚 别无所求 演绎 招徕 不一而足 随心所欲 优哉游哉 剧种：戏剧艺术的种类 咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也可形容人的暴怒喊叫。 吞噬：吞食。 噬：咬 雄浑：课文中指歌声雄壮浑厚 活佛：藏传佛教中用转世制度继位高的高僧 女巫：以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人 压抑：对感情、力量加以限制，使其不能充分流露和发挥 敦厚：忠厚 演绎：一种推理方法，有一般原理推出关于特殊情况下的结论、表演来理解。 招徕：招揽，课文中指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式吸引观众 优哉：舒服的样子。优：美好，舒服。哉：语气助词，表示感叹 开山鼻祖：成语。指某一事业的创始人。开山：佛教用语，指最先在某座名山创立寺院。鼻祖：比喻创始人 两面三刀：成语。比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套 随心所欲：成语。心里想要怎么做就怎么做。随：听任。欲：想要，希望 俊俏-丑陋 丰富-匮乏 成功-失败 清新-浑浊 敦厚-奸猾 朴实-华贵 身无分文-腰缠万贯 咆哮-怒吼 雄浑-雄壮 压抑-抑制 招徕-招揽 敦厚-忠厚 恐怖-可怕 朴实-朴素 吉祥-吉利 这篇文章主要讲了藏戏的形成和藏戏独具特色的艺术形式,感受到藏戏独特的魅力和它带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受 ，表现了藏戏强烈、鲜明的民族特点，和不可抗拒的艺术魅力。 第一段（1---3自然段）：提出问题，引人思考。 第二段（4---7自然段）：唐东杰布在雅鲁藏布江建造了58座铁索桥，同时也成为藏戏的开山鼻祖。 第三段（8---20自然段）：介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用，并简略说明了藏戏的其他特色。 第四段（21自然段）：点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授得以传承和发展。 藏戏 藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”，意思是“仙女姐妹”。据传藏戏最早由七姐妹演出，剧目内容又多是佛经中的神话故事，故而得名。藏戏起源于8世纪藏族的宗教艺术。17世纪时，从寺院宗教仪式中分离出来，逐渐形成以唱为主，唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的表演。藏戏唱腔高亢雄浑，基本上是因人定曲，每句唱腔都有人声帮和。藏戏原系广场剧，只有一鼓一钹伴奏，别无其他乐器。 ①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 课文开篇的表达方法新颖独特，用反问句的形式先声夺人，强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。同时，也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。 ②那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。 作者用精练准确的语言、生动形象的描写，再现了当时恶劣的自然环境，间接歌颂了唐东杰布的高尚品质，说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源，也说明民间艺术源于生活，根据时代的需要而产生。 ③面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。 藏戏面具在长期发展过程中为什么得以保留？这个句子作了精当的回答。句子的前后部分是因果关系：“运用象征、夸张的手法”是原因，“人物形象突出、性格鲜明”是结果。象征的手法：用具体的事物表现某种特殊意义或思想感情。比如，藏戏中用白色面具代表纯洁，戴白色面具的是善者、好人。夸张的手法：为了启发观众的想象力，用夸大的事物来表现。比如，藏戏中用半黑半白的面具形容两面三刀的性格，用青面獠牙的面具形容妖魔。 *