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立几专题二空间位置关系与距离.doc

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立几专题二空间位置关系与距离

立几专题二 空间位置关系与距离 ★★★高考在考什么 【考题回放】 1已知平面α外不共线的三点A,B,C到α的距离都相等,则正确的结论是( ) A.平面ABC必平行于α B. 存在△ABC的一条中位线平行于α或在α内 C. 平面ABC必与α相交D. 平面ABC必不垂直于α 2.如图,过平行六面体ABCD-A1B1C1D1任意两条棱的中点作直线,其中与平面DBB1D1平行的直线共有( ) A.4条 B.6条 C.8条 D.12条 3.设三棱柱ABC—A1B1C1的体积为V,P、Q分别是侧棱AA1、 CC1 上的点,且PA=QC1,则四棱锥B—APQC的体积为( ) A. B. C. D. 4.已知m、n是两条不重合的直线,α、β、γ是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:①若; ②若 ③若; ④若m、n是异面直线,,其中真命题是A.①和② B.①和③C.③和④ D.①和④( )5.在正方形中,过对角线的一个平面交于E,交于F,则四边形一定是平行四边形 四边形有可能是正方形 四边形在底面ABCD内的投影一定是正方形 四边形有可能垂直于平面 以上结论正确的为 。(写出所有正确结论的编号) 6如图,四面体ABCD中,O、E分别BD、BC的中点, (Ⅰ)求证:AO⊥平面BCD; (Ⅱ)求异面直线AB与CD所成角的大小; (Ⅲ)求点E到平面ACD的距离. 【考点透视】 判断线线线面面面的平行与垂直求点到平面的距离及多面体的体积。 【热点透析】 转化思想 ① ;② 异面直线间的距离转化为平行线面之间的距离,平行线面、平行面面之间的距离转化为点与面的距离。 2空间距离则主要是求点到面的距离主要方法①体积法; ②直接法,找出点在平面内的射影【范例1】如图,在五面体中,点是矩形的对角线的交点,面是等边三角形,棱. (1)证明//平面; (2)设,证明平面. . 【范例2】如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD 为矩形,AB=8,AD=4,侧面PAD为等边三角形,并且与底面所成二面角为60°. (Ⅰ)求四棱锥P—ABCD的体积; (Ⅱ)证明PA⊥BD. 【范例3】如图所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEC1F所截面而得到的,其中AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1. (Ⅰ)求BF的长; (Ⅱ)求点C到平面AEC1F的距离.【点晴】求空间距离注意三点:1.常规遵循一作二证三计算的步骤;2.多用转化的思想求线面和面面距离;3.体积法是一种很好的求空间距离的方法. 【范例4】如图,在长方体AC1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动. (1)证明:D1E⊥A1D; (2)当E为AB的中点时,求点E到面ACD1的距离; (3)AE等于何值时,二面角D1—EC—D的大小为. 1.设、 为两个不同的平面,l、m为两条不同的直线,且l,m,有如下的两个命题:①若∥,则l∥m;②若l⊥m,则⊥.那么() (A) ①是真命题,②是假命题 (B) ①是假命题,②是真命题 (C) ①②都是真命题 (D) ①②都是假命题 2.设A、B、C、D是空间四个不同的点,在下列命题中,不正确的 () (A)若AC与BD共面,则AD与BC共面 (B)若AC与BD是异面直线,则AD与BC是异面直线 (C) 若AB=AC,DB=DC,则AD=BC (D) 若AB=AC,DB=DC,则AD BC 3一平面截一球得到直径是6cm的圆面,球心到这个平面的距离是4cm,则该球的体积是() (A) (B) (C) (D) 4.在正四面体P-ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论中不成立的是() (A)BC//平面PDF (B)DF⊥平面PA E (C)平面PDF⊥平面ABC (D)平面PAE⊥平面 ABC 5.是空间两条不同直线,是两个不同平面,下面有四个命题: ① ② ③ ④ 其中真命题的编号是;(写出所有真命题的编号) 6已知平面(与平面(交于直线l,P是空间一点,PA⊥(,垂足为A,PB⊥(,垂足为B,且PA=1,PB=2,若点A在(内的射影与点B在(内的射影重合,则点P到l的距离. 7.如图,正三棱柱ABC—A1B1C1的所有棱长都为a,M是BC的中点,N是CC1上一点,满足MN⊥AB1。 试确定点N的位置; 求点C1到平面AMN的距离。 . 8.如图,直二面角D—AB—E中,四边形ABCD是边长

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