2014年石子小学体质测试方案.docVIP

石子镇小学201年《国家学生体质健康标准》实施方案 ?根据《教育部办公厅关于2014年〈国家学生体质健康标准（2014年修订）〉测试和上报工作的通知》的要求和县教育2014年学生体质健康测试工作要求，为促进我小学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的良好习惯，不断纠正和改变体质健康状况中出现的问题，提高自我保健能力和体质健康水平，结合我实际情况特制定本实施方案。 一、组织机构： 1、领导小组： 组?长： 副组长： 组?员： （职责：负责安排学校按要求开设的体育课和课外体育活动，督促体育课规范教学和课外体育活动规范开展，结合测试标准加强学生体质训练，组织人员开展学生体质达标测试工作，督查实施《标准》情况。） 2、测试小组： ???组?长： ???副组长：???成?员：各班班主任及体育教师 （职责：负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼，负责成绩的收集、整理并对照《标准》及评分标准如实填写表册，及时上报录入小组。）、 4、录入小组： 组?长：副组长： 成?员：各班班主任 （职责：负责成绩的录入、学生体质健康测试报告单的打印及公布。） 二、工作要求： 1、）应按照《标准》的实施要求统一安排，制定实施计划方案，落实专人负责，做到体育教师、班主任及各有关部门人员明确职责，协同配合，共同组织实施，并将此工作列入学校班主任考评及体育教师的工作考核之中。 2、测试要统一标准，统一要求；数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成绩。表册填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。 3、针对学生身体特点，考虑气候、场地等因素，科学组织测试工作，保证学生的身心健康和安全。 4、班主任和体育教师要加强对学生的安全教育，无论在校内还是在校外进行“体育达标”训练，都要对学生提出安全要求。要利用班会和体育课对学生进行体育达标及训练的安全教育。 5、测试小组务必认真组织测试工作，并按时将相关表册上报录入小组。 6、学校对《标准》测试工作要定期自查。 三、测试分组与测试项目： 根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组。 测试项目为： 单项指标 权重（%） 小学一年级至大学四年级 体重指数（BMI） 15 肺活量 15 注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）。 小学一、二年级 50米跑 20 坐位体前屈 30 1分钟跳绳 20 小学三、四年级 50米跑 20 坐位体前屈 20 1分钟跳绳 20 1分钟仰卧起坐 10 小学五、六年级 50米跑 20 坐位体前屈 10 1分钟跳绳 10 1分钟仰卧起坐 20 50米×8往返跑 10 四、测试、等级评定与登记： 1、《标准》的测试每学年进行一次，由各校组织进行，镇中心小学组织抽查、评优。　　2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试前进行仪器的校准，测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。　　3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经县级以上医院证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行《标准》的学生评价等级为及格。　　4、因病临时不能参加测试的学生经校医（保健教师）证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。　　5、对《标准》测试成绩不合格者，准予补考。　　6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。　　7、《标准》按百分制记分，每个测试项目得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得分评定等级：90分以上为优秀，75—89分为良好，60分一74分为及格，59分以下为不及格。　　8、学校要建立《标准》的专项档案。学生测试项目的成绩，按照《标准》的要求计算得分、评定等级，并存档。各校将电子导出数据、汇总统计表上报镇中心小学体育组，并接受镇小抽查、确定网上上报。 9、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。五、数据收集与整理上报、公布　　1、各班级要按照《标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报《标准》的有关数据。201年9月日---10月日完成数据测试、上报工作。　　2、班主任负责对本班的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表，并及时将学生测试结果向家长公布。六、其他要求与措施　　1做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体质健康的重要性，让