人教选修4第2课圣雄甘地.pptVIP

课程标准 讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。 内容解读 1.甘地的主要历史事迹。 2.认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用。 一、凤凰新村与“坚持真理” 1．从政前的生活经历 (1)出生：1869年出生于印度西海岸波尔班达城的一个信奉印度教的家庭。 (2)童年：多次撰写文章提倡素食主义。 (3)青年：在英国 大学学习法律，回国不久前往南非工作。 2．走上从政之路 (1)在南非，形成一整套非暴力的理论，创建“ ”非暴力训练基地。 (2)运用“ ”概念进行非暴力抵抗运动。 (3)在 思想指导下，领导南非的印度侨民反对禁止印度向南非移民的法案和条例。 (4)1914年回到印度成为印度 领袖。 名师点拨：“人性同一”和“人性本善”的观点，是甘地非暴力学说的哲学基础。 二、非暴力不合作运动 1．背景 (1)印度沦为 的殖民地，实行殖民统治，印度社会反英情绪增长。 (2)甘地培养一批忠实于非暴力不合作原则的骨干。 2．第一次非暴力不合作运动 (1)原因：英国的高压政策(根本原因)；1919年 惨 案的发生(直接原因)。 (2)内容：同英国政府不合作(从政府就职、学校教育、法院、 服役、选举到抵制英货)。 (3)结果：1922年，由于群众斗争突破了 的界限，甘地 及国大党决定停止这次非暴力不合作运动，印度的民族反帝 运动暂时走向低潮。 3．第二次非暴力不合作运动 (1)原因：国大党通过实现印度完全独立的决议，授权甘地领导运动(主观原因)。英国殖民当局颁布 法(客观原因)。 (2)概况：非暴力不合作运动在1930年的“ ”中达到高潮。反英斗争的形式有罢工、罢课等。有的地方或者武装起义，或者宣布独立。 (3)结果：殖民当局释放甘地，撤销取缔 的禁令，允许沿海人民煮盐。甘地停止了不合作运动。 4．非暴力不合作运动新发展(二战期间) (1)原因：二战中，英国首相丘吉尔为争取印度支持，派使节同甘地商谈战后 问题。 (2)内容：甘地明确提出了“ 印度”的主张，再次发出不合作的号召。 (3)评价：这是甘地第一次真正提出 的要求，第一次没有谴责人民使用暴力。 5．甘地的其他活动：为消除 制度，消灭印度教和伊斯兰教之间的纷争而斗争。1948年初，遭到印度教极端分子枪杀。 名师点拨：甘地把印度民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的软弱性与妥协性。 拓展1 材料　对于英国把印度拖入帝国主义战争(第一次世界大战)，印度民族主义力量绝大部分持支持态度，希望在英国困难时候给予帮助，以换取它允诺战后给予印度自治。……形势的演变把甘地进一步推向前进……他得出结论说，英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”，再不配享有印度人民的好感…… (1)甘地对英国殖民统治的态度发生了怎样的变化？ (2)促成这一变化的主要因素是什么？ 答案　(1)从合作到不合作。 (2)英国殖民当局的暴行，甘地对英国殖民当局的失望。 拓展2 甘地非暴力思想形成的主要因素有哪些？ 答案　宗教信仰；家庭影响和个人经历；印度国家和民族遭受压迫的现实等。 拓展3 (1)下图反映了甘地怎样的经济思想？ (2)应如何看待甘地的这一行为？ 答案　(1)以手工纺织抵制西方文明。 (2)①从形式上看，这是反对资本主义的物质文明，主张恢复以 手纺车为中心的行会式手工业，崇尚印度的传统文明，抛弃先进 技术，这是不可取的，是历史的倒退。②但实际上它是和抵制英 货联系在一起的，因此是维护印度民族经济、反对殖民掠夺、抵 制西方经济侵略的重要经济手段。 【角度1】甘地“非暴力不合作”的表现有哪些？ 提示　抵制立法机关、法庭、学校；鼓励家庭手工纺织，抵制英货；抵制国家职务，拒绝或放弃政府赠给的头衔和名誉职位。主要原则是非暴力。 【角度2】甘地的主要历史贡献有哪些？ 提示　(1)南非斗争实践。领导南非印侨以罢工、游行和请愿为主要形式的“非暴力抵抗”运动，迫使南非当局废除歧视印度人的法律。 (2)为争取民族解放发起三次非暴力不合作运动，有力地推动了印度民族解放运动，甘地在斗争中获得了崇高的威望，被称为圣雄。 (3)为印度独立而斗争。甘地明确提出“英国退出印度”的主 张，再次发出不合作的号召。 (4)为平息教派纷争、消除种姓制度而进行了不懈的努力。到处 奔走，以苦行游说、绝食、祈祷、纺纱等非暴力形式唤起人们的 理性和良知，平息冲突。但无济于事，为和平而献身。 1．阅读下列材料： 材料　1920年8月1日，甘地第一次发动了非暴力