2010届高考物理专题复习精品学案―物理实验专题复习2.docVIP

第 三 篇：基本实验方法 一、高考热点： 实验原理的设计方法：控制变量法、等效替代法、理想化方法、留迹法、模拟法、放大法； 实验误差的控制方法：多次测量法、累积法； 实验数据的测量方法：直接和间接测量； 实验数据的处理方法：直接比较法、平均值法、列表法、图象法。 一、 实验题型分析 1、 实验步骤 实验必须按照一定的步骤或程序进行，才能达到预期的效果和实现预期的目的。因此，在实验前，必须正确、科学、合理地安排实验步骤。解答这类问题的实验依据是实验要求和实验原理。 链接高考 例8（06全国卷Ⅰ）利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法： A.将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄 B.将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽 C.将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽 D.换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄 E.去掉滤光片后，干涉现象消失 其中正确的是：_______________。 解析：考查学生实验实验装置及操作获得的实验现象。在本实验中，光的双缝干涉现象中条纹宽度 ，分析得：（ABD）. 2、电路的连接 实验连线是一类考查学生实验技能和操作能力较为有效的题型。连线时一定要按照电路图。 注意：①连线时把导线接在接线柱上；②电表的正负接，从电表的正接流入，从负接流出；③滑动变阻器应处于有效的控制状态。 例9　利用图1所示的电路测量电流表mA的内阻RA。图中R1、R2为电阻，K1、K2为电键，B是电源（内阻可忽略）。 根据图1所给出的电路原理图，在图2的实物图上连线。 答案：电路见图 3、仪器的选择 器材选择的原则： 1．准确性原则：选用电表量程应可能减小测量值的相对误差，电压表、电流表在使用时尽可能使指针接近满量程，若指针偏转不到满偏角度的１/3，读数误差较大。 2．安全性原则：通过电源，电表，滑动变阻器，用电器的电流不能超过其允许的最大电流。 3．便于操作原则：选择控制电路时，既要考虑供电电压的变化范围是否满足实验要求，又要注意便于操作。 例9（06北京）某同学用图2所示电路，测绘标有3.8V ，0.3A的小灯泡的灯丝电阻 随电压 变化图象。 ○1除了导线和开关外，有以下一些器材可供选择： 电流表：A1（量程100mA，内阻约2 ）； A2（量程0.6A，内阻约0.3 ）； 电压表：V1（量程5V，内阻约5k ）； V2（量程15V，内阻约15k ）； 滑动变阻器： （阻值范围0-10 ） （阻值范围0-2k ） 电源： （电动势为1.5V，内阻约为0.2 ）； （电动势为4V，内阻约为0.04 ）。 为了调节方便，测量准确，实验中应选用电流表 ，电压表 ，滑动变阻器 ，电源 。（填器材的符号）。 答案：A2 V1 R1 E2 4、实验电路选择 （1）测量电路--电流表内外接法选取 ①电路的对比 连接方式 误差来源 测量值与真实值关系 适用范围 外接法 电压表分流 电流表的读数大于流过待测的电流，故：R测R真 测小电阻 内接法 电流表分压 电压表读数大于待测电阻两端的电压，故：R测R真 测大电阻 ②判断方法 a、直接比较法：当待测电阻Rx较小且远小于电压表内阻Rv时，应选用外接法；当待测电阻Rx较大且远大于电流表内阻RA时，应选用内接法。 b、临界值法：当待测电阻Rx 时，视Rx为小电阻，应选用外接法；当Rx 时，视Rx为大电阻，应选用内接法；当Rx＝ 时，两种接法均可。 （2）控制电路--滑动变阻器分压式、限流于接法选取 ①电路的对比 调节范围 限流式电路 分压式电路 电压调节范围 ０→U 电流调节范围 ０→ 　说明：U为电源端电压，R为滑动变阻器最大电阻，Rx为待测电阻阻值。 ②判断方法 a负载电阻Rx远大于滑动变阻器总电阻R，须用分压式接法，此时若采用限流式接法对电路基本起不到调节作用。 b要求负载上电压或电流变化范围大，且从零开始连续可调，须用分压式接法。 c采用限流电路时，电路中的最小电流（电压）仍超过电流表的量程或超过用电器的额定电流（电压）时，应采用变阻器的分压式接法。 d负载电阻的阻值Rx小于滑动变阻器的总电阻R或相差不大，并且电压表、电流表示数变化不要求从零开始起调，可用限流式接法。 e两种电路均可使用时应优先用限流式接法，因为限流式接法总功率较小。 例10某同学用图所示电路，测绘标有3.8 V,0.3 V的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象，除了导线和开关外，有以下一些器材可供选择: 电流表：A:(量程100 mA,内阻约2 ); A:(量程0.6 A,内阻约0.3