第五章选修内容的对比.doc

第五章 选修内容的对比 第一节 热学内容的对比《物理教学大纲》规定的Ⅰ类物理课是全体学生必须学习的，是基本要求的物理课程。因此在前章把Ⅰ类物理课与《物理课程标准》的五个必修模块（两个共同必修模块和三个选择必修模块）做了对比。由于《物理教学大纲》的Ⅱ类物理课是必修加修课程，选修部分有两种编排形式，一是独立设单元，如动量部分，相对论部分等；二是分散在各单元中。因此，在做选修内容的对比时，我们把这些前章没有比较过的部分与《物理课程标准》中的七个选修模块做一下对比。 第一节? 热学内容的对比 　　《物理教学大纲》的Ⅱ类物理课中，热学部分占两个单元，分别是“分子热运动? 能量守恒”和“固体、液体和气体”。其中共含21个条目，其中选学有7个条目，13个条目的教学层次要求为A，1个B，如下表5－1。 ? 热 学 层次 选修1—2 选修2—2 选修3—3 1 阿伏加德罗常数 A ? ? 知道 2 2分子动理论简介 A 了解 ? 认识 3 3物体的内能 A 认识 ? 理解 4 热量 A ? ? ? 5 热力学第一定律 A 了解 ? 认识 6 能量守恒定律 B 知道 ? 理解 7 热力学第二定律 A 了解 ? 了解 8 永动机不可能 A ? ? ? 9 绝对零度不可能达到 A ? ? ? 10 能源的开发和利用 A 认识 ? 认识 11 能源的利用与环境保护 A 认识 ? 认识 12 固体的微观结构 ? ? ? 了解 13 晶体和非晶体 ? ? ? 区别 14 液体的微观结构 ? ? ? 了解 15 液晶 ? ? ? 了解 16 液体的表面张力现象和毛细现象解释 ? ? ? ? 17 伯努利方程 ? ? ? ? 18 湍流现象 ? ? ? ? 19 气体的体积、压强、温度间的关系 A 认识 ? 解释 20 气体分子运动的特点 A 认识 ? 了解 21 气体压强的微观意义 A 认识 ? 解释 　　在《物理课程标准》的选修模块中，选修1—2、选修2—2（热与热机部分）和选修3—3属于热学部分，如图5－1。 第二节? 光学内容的对比 　　《物理教学大纲》的Ⅱ类物理课中，光学部分占一个单元，共含20个条目，16个条目的教学层次要求为A，4个B，如表5－10。 　　在《物理课程标准》的选修模块中，选修2—3（光与光学仪器部分）、选修3—4（光部分）和选修3—5（波粒二象性部分）属于光学部分，如图5－2。 ?第三节? 原子和原子核内容的对比 　　《物理教学大纲》的Ⅱ类物理课中，原子物理学部分占一个单元，共含23个条目，20个条目的教学层次要求为A，2个B，一个选学条目，如表5－14。 ? 原子和原子核 层次 选修2—3 选修3—5 1 α粒子散射实验 A ? ? 2 原子的核式结构 A 知道 知道 3 氢原子的能级结构 B ? 了解 4 氢原子中的电子云 A ? ? 5 光子的发射和吸收 A ? ? 6 *不确定关系 ? ? ? 7 原子核的组成 A 知道 知道 8 天然放射现象 A 知道 ? 9 、β、γ射线 A 知道 ? 10 衰变 A 知道 知道 11 半衰期 A 会、了解 会、知道 12 原子核的人工转变 A ? ? 13 核反应 A ? ? 14 放射性同位素 A 了解 了解 15 放射性污染和防护 A 知道 知道 16 质量亏损 A ? ? 17 爱因斯坦质能方程 B ? ? 18 重核的裂变 A 知道 知道 19 链式反应 A 知道 知道 20 核反应堆 A 了解 了解 21 轻核的聚变 A 知道 知道 22 可控热核反应 A 关注 关注 23 人类对物质结构的认识 A ? 了解 　　在《物理课程标准》的选修模块中，选修2—3（原子结构与核技术部分）、选修3—5（原子结构部分、原子核部分）属于原子物理内容，如图5－3。 　　选修2—3的原子结构与核技术部分，保留12个条目，内容和层次要求均降低，比较明显的是不包含质量亏损和爱因斯坦质能方程，对氢原子能级降低了要求，这明显降低了计算难度；增加了对核武器的认识和防护、核能应用与社会发展的关系等内容，侧重于了解技术应用和有关的物理探究活动，见表5－15。 第四节? 力学内容的对比 　　在《物理课程标准》的选修模块中，选修2—2（力与机械部分）、选修3—4（机械振动与机械波、相对论部分）、选修3—5（碰撞与动量守恒部分）属于力学内容。与《物理教学大纲》的Ⅱ类物理课的对应部分如图5－4。 ? ? 　　选修2—2的力与机械部分与力单元对应的主要有共点力的平衡条件、钢体的平衡条件（力矩平衡条件），对这两点的要求是能说明和分析其实际应用。其他内容是新增加的，如弹性和范性、承重结构、