第四章改善试题.docVIP

图解丰田生产方式第四章改善试题 一、单选题(每题2分,共40分) 下列不属于技能工教育的一项是：( D ) A实际作业能力 B 改善工序作业等解决问题的能力 C 培育部下的能力 D解决加工不良的能力 可视化具有代表性的东西是：( D ) A看板 B 现品票 C 搬运票 D日程计划表 生产指标不包括下列哪一项：( A ) A 工作人员数 B 可运转率 C 产品合格率 D生产量 4、下列属于生产管理牌主要功能的是： ( A ) A 看后了解生产对计划是延迟还是提前了。B 表示产品种类和现货在一起的状态 C 指示在什么时候、什么地方、生产何种产品、生产多少 D 指示把东西从那里搬到什么地方 5、下列不属于生产类指示灯的是：( C ) A警报指示灯B异常指示灯C场区交通指示灯D运转指示灯 6、KAE原则中的E是指：(　B　) A知识B经验C能力D早期 7、实践经营学的KAE原则是：（　A　） A、K：知识+E：经验=A：能力　B、A：能力+E：经验= K：知识 C、A：能力+ K：知识= E：经验 8、丰田解决问题的根本思想是：（　Ｄ　） A、KAE原则　　B、5W1H　　　C、3MU　　D、三现主义 9、三现主义是指：（ D ）问题作为现象，会出现在现场和现物上 把握现象，按照查明原因→对策→处理→效果的步骤解决问题。 对于有效的成果，不能使其恢复到原样，考虑维持效果的方法 对于无效的方法，要按照处理→对策→查明原因的顺序，倒过来一个一个的研究 A、　　　B、　　　　C、　　　D、 11、“三现主义”又叫做：（　C　） A、现物主义　　　B、现实主义　　　C、现场主义　　D、现时主义 12、在美国受日本“现场主义”影响产生的经营手法叫：（　C　） A、MWAB经营手法　　　B、MWBA经营手法　　C、MBWA经营手法　D、WMBA经营手法 13、4M+环境中的4M是指：（　D　） A、人 方法 厂房 原材料　　B、人 指导者 原材料 机械设备 C、人 方法 厂房 机械设备　　D、人 方法 机械设备 原材料 14、检查分为哪几类：（　C　） A、选别检查 设备检查 源流检查　　B、厂房检查 信息检查 选别检查 C、选别检查 信息检查 源流检查　　D、厂房检查 设备检查 信息检查 15、防止错误发生的良种方式有：（　A　） A、提醒式 规制式　　　　　B、劝告式 规制式 C、讲解式 提醒式　　　　　D、说明式 劝告式 16、规制式和提醒式进一步区分下面哪三种探测方式：（　A　） A、接触式探测 定数式探测 标准动作异常探测 B、装置探测 定数式探测 标准动作异常探测 C、工作强度探测 定数式探测 标准动作异常探测 D、装置探测 工作强度探测 定数式探测 17、丰田的图章的三个运动中三个负责人名称的叫法是：（　D　） A、起草人 行为人 决策人　　B、起草人 执行人 结束人 C、起草人 行为人 决策人　　D、起草人 确认人 决策人 18、作为改善的工具必须学会的手法是：（　C　） A、QC IC VA/VE　　　B、IC EC VA/VE C、QC IE VA/VE　　　D、QC IC EC 19、降低成本的关键点是：（　A　） A、 针对异常停止和不合格产品进行改善活动 提高生产数量 迅速反复进行以上动作 B、针对工作制度进行改善 提高生产速度 迅速反复进行以上动作 C、针对作业制定作业标准 规定工厂设置 重复以上动作 D、针对不合格设备，进行改善 提高产量 重复以上动作 20、现场作业人员发生错误的主要原因有：（　A　） A、因疲劳状况引起的不小心　　　B、工作制度不合理 C、作业操作书不全　　　　　　　D、机械设备问题 二、多选题(每题2分,共20分) 1.丰田生产方式中，对人的培育十分重要，那么所谓的技能工教育包括（ＡＢＣＤ ） A、实际作业能力（作业熟练等） B、改善工序作业等解决问题的能力 C、培育部下的能力 D、关于团队合作的能力 2.目视管理是丰田生产方式的重要内容，其中能让管理监督人员明白生产线状况的指示灯包括（ＡＢＣ ） A、警报指示灯 B、异常指示灯 C、运转指示灯 D、安全指示灯 3.通过指示灯可以发现生产线的异常，异常的主要原因有（ＡＢＣＤ ） A、缺件 B、产生不合格产品 C、异常停止 D、正在更换作业程序 4.指示灯主要通过哪几种颜色来显示生产线的工作状况（ＡＣＤ ） A、绿色 B、蓝色 C、红色 D、黄色 5.丰田生产方式中的4M指的是（ ＡＢＤE ） A、作业人员 B、作业方法 C、作业环境　 Ｄ、机器设备 E、原材料和零部件 6.生产线出现问题时根据三现