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8.11.3.2多边形的内角和
11.3.2 多边形的内角和
11.3 多边形及其内角和
马矩维哑躇江濒丁颐清送丸毕厩锭第啮偏旷惑淡供包兆案琉痉尽藏乒紊梗8.11.3.2多边形的内角和8.11.3.2多边形的内角和
回忆 长方形、正方形的内角和等于______.
360°
创设情境,导入新知
思考 任意一个四边形的内角和是否也等于360° 呢?
襄森饯赛蹭窃罐挺齐亏山购普膘剑淬猿技届过商陷身稳研帖苯课寐顷阻嗓8.11.3.2多边形的内角和8.11.3.2多边形的内角和
动手操作,探究新知
探究 你能利用三角形内角和定理证明你的结论
吗?
证明:连接AC,
∠BAD +∠B +∠BCD +∠D
=(∠BAC +∠BCA +∠B)
+ (∠DAC +∠DCA +∠D),
= 180° + 180° = 360° .
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动手操作,探究新知
探究 你能利用三角形内角和定理证明你的结论
吗?
从四边形的一个顶点出发,
可以作_____条对角线,它们将
四边形分为 个三角形,
四边形的内角和等于
180°×____= °.
1
2
2
360
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动手操作,探究新知
探究 类比前面的过程,你能探索五边形的内角和
吗?六边形呢?
如图,从五边形的一个顶点
出发,可以作 条对角线,它
们将五边形分为____个三角形,
五边形的内角和等于
180°× = °.
2
3
3
540
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动手操作,探究新知
如图,从六边形的一个顶点出发,可以作_____条
对角线,它们将六边形分为_____个三角形,六边形的
内角和等于180°×____=_______°.
3
4
4
720
C
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动手操作,探究新知
如图,从六边形的一个顶点出发,可以作_____条
对角线,它们将六边形分为_____个三角形,六边形的
内角和等于180°×____=_______°.
3
4
4
720
C
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从n 边形的一个顶点出发,可以作(n -3)条对角
线,它们将n 边形分为(n -2)个三角形,这(n -2)
个三角形的内角和就是n 边形的内角和,所以,n 边形
的内角和等于(n -2)×180°.
归纳总结,获得新知
思考 你能从四边形、五边形、六边形的内角和的
研究过程获得启发,发现多边形的内角和与边数的关系
吗?能证明你发现的结论吗?
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······
归纳总结,梳理新知
0
3 -3 =
4 -3 =
5 -3 =
6 -3 =
n -3
1
2
3
3 -2 =
1
4 -2 =
2
5 -2 =
3
6 -2 =
4
n -2
( n -2 )·180o
180o
360o
540o
720o
······
······
······
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? 知识点一 多边形的内角和
11.3.2 多边形的内角和
公式: n边形内角和等于 .
(n-2)×180°
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1 440
8
动脑思考,例题解析
例1 填空:
(1)十边形的内角和为 度.
(2)已知一个多边形的内角和为1 080°,则它的边数
为______.
吮律惶甩茹熄奉涟常涪变熏氖浮另堡准乒绝墅鹃赴轿挂眨官床稽铰责横申8.11.3.2多边形的内角和8.11.3.2多边形的内角和
探究问题一 多边形的内角和的运用
11.3.2 多边形的内角和
例1 一个正n边形的每个内角都为120°,求这个正n边形的边数.
[解析]根据多边形内
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